下载后可任意编辑目 录1、2024 年学位与讨论生教育工作总结2、关于表彰工程硕士培育先进集体及个人的决定3、关于表彰讨论生优秀指导老师及基础课任课老师的决定4、关于对“陈绍蕃—精工钢构奖学金”获得者进行表彰的决定5、2024 年我校学位评定委员会第一次会议顺利召开6、我校 2024 年优秀博士学位论文名单7、我校 2024 年第一次授予博士、硕士学位人员名单8、2024 年讨论生发表科研论文汇总表2024 年学位与讨论生教育工作总结讨论生学院2024 年,我校迎来了“办学 110 周年,并校 50 周年”庆典和教育部本科教学工作水平评估,同时,也是我校“十一·五”规划开始实施的第一年,以此为契机,讨论生学院把“加强过程管理,树立服务意识,提高培育质量,争创文明窗口”作为工作重点,在学校党政的正确领导下,在校领导的关怀和各有关部门及院系的大力支持下,紧紧围绕创建“服务型、学习型、创新型和节约型”学院的奋斗目标,既注重制度的建设与完善,又强调发挥人的主观能动性,积极开展各项工作,在讨论生招生、培育、学位授予和导师队伍建设等方面出色地完成了各项工作任务。2024 年,我校共录用各类讨论生 1615 名,为学校筹集办学资金下载后可任意编辑3300 余万元;针对博士、全日制普通硕士和工程硕士讨论生制定了不同的工作重点,努力提高培育质量;在校讨论生共发表论文 310篇,其中核心期刊 248 篇(博士 100 篇、硕士 148 篇)。2024 级硕士生王训宏同学由于科研成果突出,德智体全面进展,先后荣获了第三届国家科技创新奖和宝钢奖学金特等奖;讨论生学院围绕学校中心工作,以大局为重,积极投身校庆与评估;积极申请工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)等专业学位授予权,其中工商管理硕士(MBA)学位授予权已获批准,是我校讨论生教育事业取得的又一喜人成果。各项工作的有序开展,为我校学位与讨论生教育“十一·五”计划目标的实现打下了坚实的基础。 为总结经验,更好地谋划未来,现将 2024 年工作总结如下:一、全面加强过程管理,着力提高培育质量经过近几年连续扩招后,我校讨论生规模基本稳定,学校审时度势,根据这一变化明确提出了稳定现有规模,狠抓过程管理,努力提高培育质量的讨论生教育进展思路。并针对不同类型的讨论生提出硕士生加强课程教学与教材建设,博士生突出创新能力培育,工程硕士要强化程序管理,努力提高各类讨论生培育质量。2024 年,围绕这一指导思想,讨论生学院做...