24周亚夫军细柳司马迁课前小测1、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A
军霸上(驻扎)B
已而之细柳军(到达)C
居无何,上至,又不得入(经过)D
将军亚夫持兵揖曰(率领)D2、选出下列句子中意思相同的一项()A
将以下骑送迎其将固可袭而辱也B
天子且至年且九十C
已而之细柳军介胄之士不拜D
其将固可袭而俘也汝心之固,固不可彻A3、选出下列句子中加点字意思相同的一项()A
已而之细柳军称善者久之B
上乃使使持节诏将军使人称谢C
以河内守亚夫为将军天子为动D
吾欲入劳军军细柳B再读复述请复述文中的故事温馨提示:不要丢失细节
嗟乎,此真将军矣
请用一句话概括周亚夫是一个什么样的人
精读讨论1、文帝称赞周亚夫是“真将军”的原因是什么
(1)“披甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”治军有方,训练有素(2)“先驱至,不得入”“上至,又不得入”“军中闻将军令,不闻天子之诏”军纪严明令行禁止(3)“介胄之士不拜,请以军礼见”刚正不阿,恪守军礼小结:周亚夫是一位治军严明、恪尽职守、刚正不阿,凌然不可犯的“真将军”
2、你觉得文帝是一个什么样的人
“称善者久之”“群臣皆惊”深明大义知人善任真帝王再读探究1、文中还有哪些地方使用了对比、衬托的写法
对比一霸上、棘门军“直驰入”戒备松懈,如同儿戏细柳军“不得入”“又不得入”军纪严明,令出如山情势对比对比二霸上、棘门军“将以下骑送迎”恭恭敬敬,常情常态细柳军将军亚父持兵揖曰“介胄之士不拜,请以军礼见”刚正不阿,恪尽职守性格对比对比三霸上、棘门军若儿戏耳,其将固可袭而虏也贬斥细柳军此真将军矣
可得而犯邪
赞扬评价对比小结:选文采用对比的手法,使周亚夫“真将军”的形象更加鲜明
两陪一正两虚一实对比映衬再读探究2、文中出了对比衬托,还通过什么方法来塑造周亚夫将军的形象
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