测量学C 实验 指导书 班 级： 学 号： 组 别： 姓 名： 实 验 须 知 实验是配合课堂教学的一个重要教学环节，同时也是培养学生掌握实验的基本技能和进行基本训练的一个主要手段，为了保证实验的顺利进行，必须注意下列事项： 1 、实验之前，希望同学们要预习实验指导书，了解本次实验的目的，原理和要求： 2 、严格按操作步骤认真操作，实验报告要客观、详细记录实验步骤，实验成果等。 3 、爱护实验仪器，非本次实验用的仪器或虽是本次实验所用的仪器，但在老师没有讲解之前都不得随便乱动，以免损坏仪器； 4 、实验中不慎损坏仪器或丢失仪器中的附件，均应主动地告诉老师，按照有关规定处理； 目 录 实验一 水准仪的使用 .................................................................. 1 实验二 经纬仪的使用 .................................................................. 5 实验三 碎部测量………………………………………………1 2 1 实验一 水准仪的使用 （1 ）水准仪的使用 一、目的 1、了解 DS3 级水准仪的构造及各部分的名称和作用 2、掌握水准仪使用的基本操作 3、练习水准尺读数 二、要求 实验学时安排为 2 学时，每人安置 2~3 次水准仪，读尺 4~5 次。 三、仪器及工具 每组：水准仪一台、水准尺一把、记录板一块。 四、预习内容 水准测量的仪器及工具，水准仪的使用 五、实验步骤 1、安置水准仪：测量仪器所安置的地点称为测站。打开三脚架，使其高度适中，架头大致水平，牢固地架设在地面上。然后打开仪器箱（记清仪器各部件位置，以便装箱时按原来位置放置），双手握基座取出仪器，放在三脚架上，用连接螺旋将水准仪固连在三脚架上。用手推一下仪器，检查仪器是否真正连接牢固。 2、熟悉仪器：认识水准仪构造及各部分的名称、作用。 3、粗略整平： （1）置圆气泡于两脚螺旋之间（或于一脚螺旋上方），转动这两个脚螺旋使圆气泡在这两脚螺旋方向居中（气泡移动方向与左手大姆指旋转方向一致）。 （2）转动第三个脚螺旋使圆气泡居中，反复练习几次。 4、瞄准对光： （1）将望远 镜 对向明 亮 的背 景 （白 墙 或白 纸 ），转动目镜 对光螺旋使十 字 丝 看 得 非常 清晰 。 （2）松 开制 动螺旋，用镜 筒 上的准星 瞄准水准尺（立 水准尺在离 水准仪约 30 米 处 ），拧 紧 制 动螺旋。 （3）转动物 镜 对光螺旋...
