下载后可任意编辑南陈集镇中心小学老师业务考核制度为了进一步深化学校内部管理改革，充分调动全体老师的积极性，引导老师热爱教育事业，忠实工作，钻研业务，形成积极向上的工作氛围，提高教学质量，做到制度公开、奖惩分明，特制订老师业务考核制度
一、教案检查考核
为消除无教案上课现象，教导处每月都有教案进行检查登记，根据教案质量，分出优、良、一般三个等级
期末考核按等级给予分值
二、听课笔记检查考核
为使全体老师在教学工作中取长补短，互相学习，共同提高，真正发挥听课的作用，教导处每月进行一次听课记录检查
根据记录的内容、书写、项目综合评分，并做出祥实记载，期末考核给予相应分值
三、作业检查考核教导购处对各班作业认真检查后作以总结，并根据作业质量及批改情况分出等级，即优、良、一般，期末考核根据等级给予分值
音、体、美无批改作业，此项评分根据两操一课活动的开展情况进行
平常对各科活动开展情况和成绩记录进行考核，学期末教导处综合检查评分
四、业务笔记检查考核业务学习笔记根据学校统一组织的业务学习和自学相结合制订评分标准，按次数、质量进行评定分数
五、学生评教考核每学期由学校领导组织各班学生代表进行评教活动
由学生给任课老师打分，并提出该老师的主要优缺点，由学生评选出他们喜爱的任课老师
学校根据学生反馈意见转达该任课老师，以促进其教学工作的不断完善
六、老师期末测试考核为不断提高教育教学质量，适应进展的教育形式，紧跟时代步伐
每学期的期末对老师进行业务文化知识测试
老师在测试中要严格遵守考试要求，严禁作弊
七、平常工作考核学校对每位老师的上课情况，除定期检查外，还实行平常抽查的方法，对丢课者进行批判教育并记入考核档案；对超课者进行适当表
