- 1 - 第一部分 评 估 方 案 - 2 - 深圳市义务教育阶段学校办学水平评估 实施意见 根 据 《 中 华 人 民 共 和 国 义 务 教 育 法 》、《 深 圳 经 济 特 区 教 育 督导 条 例 》、《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 深 化 教 育 改 革 全 面 推 进 素 质 教 育的 决 定 》（ 中 发 〔 1999〕 9 号 ）、《 国 家 中 长 期 教 育 改 革 与 发 展 规划 纲 要 （ 2010－ 2020 年 ）》、《 广 东 省 教 育 现 代 化 建 设 纲 要（ 2004-2020 年 ）》（ 粤 发 〔 2004〕 13 号 ）、《 深 圳 市 人 民 政 府 关于 进 一 步 推 进 我 市 义 务 教 育 均 衡 发 展 的 若 干 意 见 》（ 深 府 〔 2006〕140 号 ）、《 中 共 深 圳 市 委 深 圳 市 人 民 政 府 关 于 推 进 教 育 改 革 发 展率 先 实 现 教 育 现 代 化 的 决 定 》（ 深 发 〔 2010〕 10 号 ） 等 法 律 法 规与 文 件 精 神 ， 以 邓 小 平 理 论 、 “三个代 表”重要 思想和 科学发 展观为指导 ， 为切实 贯彻落实 “优先 发 展 ， 育 人 为本， 改 革 创新，促进 公平 ， 提高质 量”的 教 育 工作方针， 促进 素 质 教 育 深 入实 施 ，促进 我 市 义 务 教 育 阶 段 学校 不 断 提高办 学水 平 和 教 育 质 量， 促进深 圳 义 务 教 育 优质 、 均 衡 、 持 续 发 展 ， 特 制 定 本实 施 意 见 。 一、评估目的 我 市 义 务 教 育 阶 段 学校 办 学水 平 评 估 是 以 促进 学校 发 展 为宗 旨 的 发 展 性 、 诊 断 性 督 导 评 价 ， 其 主 要 目 的 与 任 务 是 ： （ 一 ） 开 展 统 一 督 评 ， 推 动 均 衡 发 展 。 建 立 和 实 施 全 覆 盖 、强 制 性 、 周 期 化 的 评 估 制 度 ， 充 分 发 挥 教 育 行 政 和 督 导 工作服 务 、指导 与 促进 学校 发 展 的 管 理 效 能 ， 激 励 和 推 动 各 学校 持 续 提升 办学水 平 ， 办 好 每 一 所 学校 ， 提高深 圳 义 务 教 育 的 整 体 质 量。 全 市统 一 组 织 ...
