文件编号 版 本 A1 人事管理类 管理培训生培养方案 页 码 第 1 页 /共 6 页 管理培训生培养方案 一、 目的 1、从应届本科生和研究生中挑选有志于从事物流行业并具备发展潜力的员工 2、进行全方位培训和潜能开发 3、为迅速增长的公司业务培养专业人才和管理人才 二、 适用范围 管理培训生 三、 项目特点 以管理培训生发展与公司发展“双赢”为最终目标，为管理培训生提供： 1、快速职业发展平台：通过丰富、强化的培训计划为管理培训生快速成为中高级职业经理人打开通路。 2、挑战与机遇：管理培训生将在各个阶段的实操学习过程中接受重要职责，发挥自己潜能，适应并推动快速发展的新邦。 3、兴趣与志向：公司将根据管理培训生的兴趣和志向来商讨培养方向。兴趣和性格优势是决定跨部门实习和岗位分配的最关键因素。 4、导师制度：专业的导师团队为管理培训生的为人理事和职业发展提供咨询和引导。导师由部门负责人、区域分管领导和人力资源管理中心高校项目组负责人组成的管理团队成员担任，且遵循双方自愿的原则。 四、 培养计划 1、职业发展通道 1.1 营业部门方向包括：柜台操作、客户服务、营销管理 文件编号 XB-RS-(2008) 版 本 A1 人事管理类 管理培训生培养方案 页 码 第 2 页 /共 6 页 发展通道 职务序列 3 个月 3 -6 个月 1 年 2 年 3 年 4 年 5 年 6 年以上 营业部门纵向发展 管理培训生 主管 经理（副/正） 区域经理 区域总监（副/正） 大区总经理 1.2 运作部门、职能部门、财务管理与审计部门方向 发展通道 职务序列 3 个月 3 -6个月 1 年 2 年 3 年 4 年 5 年 6 年以上 纵向发展 管理培训生 主管 经理（副/正） 高级经理 资深经理 总监（副/正） 公司希望通过9 个月的系统培训与实际工作，使管理培训生熟悉新邦企业文化价值观、物流实务、团队建设及职业技能等，拥有独立解决问题、处理问题的综合管理能力。从而在短期内培养出一批知识结构新、领悟力高、工作责任心强、综合能力突出的年轻部门负责人，使新邦的人才培养走上良性运作轨道，以适应快速发展的步伐，提高新邦物流的市场竞争力。 2、培养方式 2.1 以老带新。对新引进的管理培训生，在培养期内，安排有丰富工作经验的部门负责人担任第一导师，负责对其思想动态、业务技能上的指导帮助，使他们能快速的成长，尽快地成长为企业的有用之才。 文件编号 XB-RS-(200...
