学习必备欢迎下载第三单元——思想政治（必修）经济生活第八课第二节《征税和纳税》教学设计学习必备欢迎下载《征税纳税》教学设计何娟一、 设计理念依据新课程改革的需求，政治教学应贴近生活，贴近识记，贴近学生，要充分调动学生的积极性和主动性，让学生进行自主学习、探究学习、合作学习，达到教学的三维目标（即：知识目标、能力目标、情感态度价值观目标）。根据学生在实际生活中，对税有一定的了解，设计本课。通过学生观看视频，根据视频材料展开小组讨论，教师点拨引导。让课堂为学生提供一个展示自己探究学习，的平台。这种学习方式所掌握的知识远远的多于课本。这正是我们新课程所倡导的。二、教学目标（一）知识目标1、识记税收的含义。2、了解我国目前主要的五大类税种。3、了解增值税和个人所得税的内荣和作用4、了解四中违反税法的四种现象5、理解税收的本职和税收基本特征及其相互关系6、懂得依法纳税是公民的基本义务（一）能力目标1、能准确把握税收的基本特征的理解能力2、能够准确认识有关税收作用的理解能力3、能够准确区分各种违反税法的现象并了解对之相应的处罚的实践参与能力。（三）情感态度价值观目标1、认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策2、牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法、依法诚信纳税3、以主人翁的态度监督国家队税收的征管和使用，同偷税、欠税和骗税抗税等违反税法的行为做斗争。三、教学重点：重点 : 1、税收的基本特征及其关系2、增值税与个人所得税的比较难点：1、违反税法行为的比较四、教学媒体： 多媒体五、教学安排： 一课六、设计师路： 老师以《税法动漫之大话西游》导入课题（5 分钟） +主体自学（拟制学案分发给每位学生学生以小组合作的形式阅读教材并回答学案上的问题）（10 分钟） +各小组学生展示自学成果（10 分钟） +教师点评引导（ 5 分钟） +教师课堂总结（ 5 分钟） +布置作业（ 5 分钟）学习必备欢迎下载教学过程【导入新课】师： 同学们你们知道这四个人吗？（展示一张图片）。在上课之前，请允许我为大家介绍我们这节课的学习伙伴，那就是这唐增师徒。 我们接下来要与这师徒四人做什么事情呢？下面我们一起来先来看一段视频（多媒体展示视频材料）生： 观看视频（ 5 分钟）师：视频看完了，我们发现四天取经回来之后猴子上了头版，老猪倾家荡产。背后的原因都与一个字有关那就是——税。下面我们将要一起和这师徒一起来学习...
