3 CH2 均衡价格理论教学目的、要求：通过本章的教学，使学生了解市场作用的一般机理，理解市场均衡价格和均衡量的形成
要求掌握有关供求的一般原理及其相互作用分析
课时安排：§1，§ 2：2 课时§3，§ 4：3 课时§5，§ 6：2 课时教学重点：1． 需求一般和供给一般
2． 均衡价格的形成及其变动
教学难点：1． 弹性理论
2． 蛛网理论
教学内容：需求 * ※资源配置← 〖价格〗←供给 * §1 需求一般一．需求：1．定义：指某一特定时期内，人们在某一价格水平下愿意并且能够购买的商品数量
*马斯洛需要五层次论
2．两要素：购买欲望；购买能力
3．分类：个人需求；市场需求
4．需求价格：指消费者在一定时期内对一定量的某种商品所愿意支付的价格
二．需求函数：1．影响需求的因素：※价格因素：商品本身的价格
※非价格因素：①其它商品的价格
【互补商品；替代商品】②消费者偏好
③消费者的货币收入
④消费者对未来的预期
〖未来价格；未来收入等
〗2．需求函数：Qd = f （ P， a，b， c，d，⋯⋯ n）→Qd = f （ P）三．需求表和需求曲线：4 1．需求表：2．需求曲线：※形状：向右下方倾斜，斜率为负
※含义：说明需求量与商品价格成反相关关系
※ Qd = α - β · P （α ， β >0）*个别需求曲线和市场需求曲线
* D 曲线特例
四．需求量的变动和需求的变动：1．需求量的变动：※其它条件不变，商品本身价格的变动所引起的需求量的变动
※表现为同一条需求曲线上的点的位移
2．需求的变动：①非价格因素引起的需求量的变化
②表现为整条需求曲线的移动
③ D曲线右移，表明需求增加；D曲线左移，表明需求减少
* D曲线并非固定；移动多少取决于具体实际情况
§2 供给一般一．供给：1．定义：指某一特定时期内，厂商在一定价格水平下愿意并且能够供应的某种商品的数量
