下载后可任意编辑《中小学会计制度》讲解（二）中小学校财务制度—基本框架 第一章 总则 一、《制度》的适用范围第二条：本制度适用于各级人民政府和接受国家常常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特别教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校。其他社会力量举办的上述学校可以参照本制度执行。旧制度：适用于各级人民政府举办的普通中小学校、职业中学、特别教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。企业事业组织、社会团体及其他社会组织的上述学校参照执行。举办方从各级人民政府增加到各级人民政府和接受国家常常性资助的社会力量举办。增加了中等职业学校，对幼儿园财务制度的规定放到附则中加以规定。二、中小学校财务管理的基本原则下载后可任意编辑1．执行国家有关法律、法规和财务规章制度；2．坚持勤俭办学的方针；3．正确处理事业进展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、学校和个人三者利益的关系。执行国家有关法律、法规和财务规章制度。中小学校财务管理应遵循的最基本的原则。是贯彻依法治国方略的必定要求，是依法理财的具体体现，在社会主义市场经济条件下，开展一切经济活动的客观需要。《事业单位财务规则》（财政部令第 68 号）坚持勤俭办学的方针；勤俭办学是中小学校必须长期坚持的方针；资金主要来自国家财政预算，其资金耗费基本上是一种消费性支出；要厉行节约、反对花钱大手大脚和铺张浪费。优化资源配置，加强管理，努力提高资金的使用效益。教育部关于开展“教育经费管理年”活动进一步用好管好教育经费的通知（教财[2024]3 号）坚持勤俭办学。各级教育部门和学校要深化贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，牢固树立勤俭办学理念，推动节约型校园建设。学校建设要坚持安全、有用、简朴的原则，合理规划，防止重复建设；严格控制校舍建设项目的造价标准，严禁超标准豪华建设，坚决制止搞形象工程、政绩工程。严禁超标准配置办公用房、用车和设备实行固定资产最低使用年限制度。学校支出预算编制要统筹兼顾、保证重点、勤俭节约。及时总结、宣传好的做法，让厉行节约、勤俭办学行为蔚然成风。完善评价、监管措施，形成有利于节约的制约和激励机制。正确处理事业进展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、学校和个人三者利益的关系。尽力而为，量力而行，一切从实际出发，分清轻重缓急，统筹安排，合理使用各项...
