“养成良好习惯，收获幸福人生” ——杨柳小学学习推广《小学生行为法律规范七字歌》活动方案 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》切实增强学校德育工作的针对性和实效性，进一步推动素养教育,根据省精神文明办相关文件精神,在全校深化开展“做一个有道德的人”活动，结合我校的实际,特制定我校“养成良好习惯，收获幸福人生” 学习推广《小学生行为法律规范七字歌》活动方案具体如下：一、指导思想: 为了进一步深化学校“做一个有道德的人”专题活动，使总人数当中占三分之二的农民工子女融入大家庭,使全体孩子懂得自尊、自律、自强，提升综合素养，与城里孩子同享一片蓝天，共沐一样的阳光，欢乐健康成长。以培育学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的,以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、以及学校有关校纪校规为基本内容，以《小学生日常行为法律规范七字歌》深化开展学生行为法律规范的主题活动,正确引导师生的道德行为，培育道德情操,提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯,并将《小学生日常行为法律规范七字歌》活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。二、培育目标： 以学生行为法律规范为重点，以学生学会做人、学会学习、学会生活、学生审美、学会自控、学会进展为宗旨,以培育学生做一个有道德的人为目标,促进老师更关注学生身心成长、更关注学生课堂上的表现，更关注学生的日常生活，逐渐使学生形成各种良好行为习惯。如举止文明、诚实守信、尊重他人、懂得感恩、按规则行动、自主读书、仔细书写,会关怀、会合作、会参加、会交往,能宽容、能理解，有同情心、有进取心等，达到在校做个好学生；在家做个好孩子;在社会做个好公民的要求。通过学生文明影响，带动家长文明、社会文明，从而促进文明和谐社会的创建。三、活动主题：“养成良好习惯，收获幸福人生”四、实施内容： 1、《小学生行为法律规范七字歌》内容要法律规范化：以新颁布的《《小学生行为法律规范七字歌》为主要内容，建立健全学生学习、生活的法律规范体系，使此次行为法律规范专题活动法律规范化、科学化。 2、《小学生行为法律规范七字歌》内容要细化：本着“近一点、小一点、实一点”的原则，各班根据学生的年龄特点把《小学生...
