下载后可任意编辑一年级下数学教学工作计划五篇范文在教学中，老师应该充分利用学生已有的知识经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到生活中去，解决身边的数学问题，并尝试从日常生活中发现数学问题，了解数学在现实生活中的作用
以下是我整理的一年级数学教学工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴
一年级数学教学工作计划一 一、全册教材分析： 本学期教材内容包括下面一些内容：位置、20 以内退位减法、图形的拼组、100 以内的数、认识人民币、100 以内进位加法和退位减法(一)、认识时间，找规律，统计，数学实践活动
教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解;内容的展开尽量体现知识的形成过程;数与计算的教学重视进展学生的数感，体现算法多样化;提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，进展学生的空间观念;注意培育学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力
二、教学策略： 新授课教学策略：(一)创设情境，生成问题(二)探究沟通，解决问题(三)巩固应用，内化提高(四)回顾整理，反思提升 练习课教学策略：(一)问题引入，回顾再现(二)分层练习，强化提高(三)自主检测，评价完善(四)归纳小结，课外延伸
复习课教学策略：(一)创设情境，导入复习(二)回顾整理，建构网(三)重点复习，强化提高(四)自主简评，完善提高
课标对本学科本册的要求： 三、教学总目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握 100 以内数，会读写 100 以内数
掌握 100 以内数的组成、顺序和大小，会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估量和沟通
2、熟练计算 20 以内的退位减法
会计算 100 以内两位数加，减一位数和整十数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题
下载后可任意编辑 3、经历从生活
