下载后可任意编辑中学生教学模式创新 编者按：本文主要从传统的体育教学模式影响着体育教学进展；现代体育教学要引进激励机制；体育教学模式的改进与创新势在必行；体育教学模式将朝着多样化的方向进展，对中学生教学模式创新进行讲述。其中，主要包括：传统的体育教学模式强调四步曲、传统的体育教学模式和方法比较陈旧落后、传统的体育教学模式在体育教学过程中常采纳“填鸭式”、下载后可任意编辑传统的体育教学模式片面强调了身体锻炼、改革传统的体育教学方法、体育教学要把欢乐还给学生、体育课教学要以“健康第一”为指导思想、体育老师“有为才有位”、学校体育必须强调育人育体、创建新型体育教学模式、将无趣的运动项目变为有趣的体育活动、优化体育大单元教学设计、建立体育教学模式是体育教学的需要，从进展的角度看，突破课堂教学模式，也是教学的需要，具体材料请详见： 摘要：现代体育教学是向着多元化的下载后可任意编辑趋势进展。在教与学的关系上，特别强化学生主体意识，有助于不断提高学生参加体育的兴趣。培育学生“终身体育”的意识，是当前体育教学中广泛开展素养教育的重要手段。 关键词：教学模式；创新；终身体育 近年来，体育教学大多根据体育老师自身习惯行事，每位老师都不自觉地形成一种符合自己特征的教学模式。这虽然在一定程度上能够使体育教学顺利进行，但也束缚了体育老师的思维方式，使自己陷下载后可任意编辑入条框之中。 传统的教学模式在学校教育中几十年不变，影响体育教学的改革和创新。在学校教育正朝着素养教育全面推动的过程中，学校体育教育要总结过去，放眼未来，转变观念，勇于创新，在实践工作中找到突破口，完成素养教育给予我们的重任。 一、传统的体育教学模式影响着体育教学进展 1.传统的体育教学模式强调四步曲 学生真正的练习从开始到准备、从整下载后可任意编辑队到编队、从讲解到示范、从学习到复习，整个过程束缚了体育老师的思维方式，使老师本身陷入规定的教学模式之中。课上的几个部分限制过死，从形式和内容上过分突出了基本部分的作用，而忽视了其它部分的教育和培育作用。学生也无法提起兴趣来，造成学生现在出现喜爱体育而不喜爱体育课的局面。 2.传统的体育教学模式和方法比较陈旧落后 在学科中心论的影响下，体育课必定下载后可任意编辑以老师为中心，把学生置于“被管理、被训练”的被动地位。考虑传统教法多，考虑学生主体活动中的方法少，强调程式化、成人化、专...
