2010 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语 文 一 、 语 言 文 字 运 用 （ 15分 ） 1.下 列 加 点 的 字 ， 每 对 读 音 都 不 相 同 的 一 组 是 （ 3分 ） C A.弹． 劾 /弹． 丸 之 地 哽 咽． /狼 吞 虎 咽． 责 难． /多 难． 兴 邦 B.鲜． 活 /寡 廉 鲜． 耻 泊． 位 /淡 泊． 明 志 叶． 韵 /一 叶． 知 秋 C.大 度． /审 时 度． 势 长． 进 /身 无 长． 物 解． 救 /浑 身 解． 数 D.参． 差 /扪 参． 历 井 披 靡． /风 靡． 一 时 畜． 牧 /六 畜． 兴 旺 2.下 列 各 句 中 ， 加 点 的 成 语 使 用 恰 当 的 一 句 是 （ 3分 ） D A.司 机 张 师 傅 冒 着 生 命 危 险 解 救 乘 客 的 事 迹 ， 一 经 新 闻 媒 体 报 道 ， 就 被 传 得 满 城 风 雨 ， 感 动了 无 数 市 民 。 B.近 年 来 ， 在种种灾害面前， 各 级政府防患未然， 及时 启动 应急预案， 力争把人民 的 财产损失将到最低限度 。 C.这些“环保老人”利用 晨练的 机 会， 将游客 丢弃在景点 的 垃圾信手拈来 ， 集中 带到山下 ，分 类处理。 D.“生 命 的 价值在于厚度 而不 在于长 度 ， 在于奉献而不 在于获取„„院士的 一 番话入木三分 ，让我们深受教育。 3.阅读 下 面一 段文 字 ， 找出“碳链式反应”过程的 三个关键性词语 。 （ 4分 ） 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。 4.2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。（5分） （1）“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？ 安徒生《海的女儿》 （2）请以“小美人鱼”口吻，写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美 二、文言文阅读（19分） 阅读下...
