信 阳 市 基 础 教 育 教 学 研 究 专 项 课 题 结 题 鉴 定 审 批 书 立 项 编 号 qwydXXXX 课 题 名 称 群 文 阅 读 中 课 内 阅 读 与 课 外 阅 读 的 结 合 策 略 研 究 学 科 分 类 小 学 语 文 主 持 人 XX 所 在 单 位 河 南 省 XX 县 城 关 镇 第 一 小 学 填 表 日 期 2017 年 5 月 信 阳 市 基 础 教 育 教 学 研 究 室 2 声 明 本 申 请 结 题 鉴 定 的 研 究 成 果 不 存 在 知 识 产 权 争 议 ； 信 阳市 教 育 局 享 有 宣 传 介 绍 、 推 广 应 用 本 成 果 的 权 力 ， 但 保 留 作者 的 署 名 权 。 特 此 声 明 。 课 题 主 持 人 （ 签 章 ） 年 月 日 填 表 说 明 一 、 本 表 仅 适 用 于 信 阳 市 基 础 教 育 教 学 研 究 室 各 类 专 项 课 结 题 鉴定 申 请 。 二 、 按 照 有 关 规 定 认 真 如 实 地 填 写 表 内 栏 目 。 无 内 容 填 写 的 栏 目可 空 白 ； 所 填 栏 目 不 够 用 时 可 加 页 ； 凡 选 择 性 栏 目 请 在 选 项 上 划 圈 或打 “ √ ”。 三 、 本 《 结 题 鉴 定 审 批 书 》 报 送 一 式 2 份 （ A4 纸 型 ， 左 侧装订），并附 2 份 课 题 最终成 果 和 1 套必要的 过程性 材料。 以上 材料经课 题 主持 人 所 在 单位审 查后， 报 送 所 在 县区基 础 教 研 室 ， 各 地 集中报 送 到市基 础 教 研 室 ； 同时 报 送 相关 文档的 电子版 。 3 一 、 数 据 表 结 题 鉴 定 成 果 名 称 《 群 文 阅 读 中 课 内 阅 读 与 课 外 阅 读 的 结 合 策 略 研 究 》 研 究 报 告 预 期 成 果 形 式 研 究 报 告 最 终 成 果 形 式 研 究 报 告 计 划 完 成 时 间 2017年 5 月 实 际 完 成 时 间 2017年 5 月 申 请 结 题 时 间 2017年5 月 结 项 种 类 A． 正 常 √ B． 提 前 C． 延 期 主 持 人 及 课 题 组 主 要 成 员 简 况 课题主持人 姓 名 XX 性 别 女 民 族 汉 出 生 日 期 1976 年 6 ...
