下载后可任意编辑课题 3 利用化学方程式的简单计算 教学案班级:初三( )姓名: 学科:化学 课型:新授 编者: 审核:备课组【学习目标】1
在理解化学方程式的涵义的基础上,掌握有关反应物和生成物的质量的有关计算
通过有关化学反应的计算,从定量角度理解化学反应
【学习重点】根据化学方程式进行计算【学习难点】根据化学方程式进行计算的格式【学习过程】(可能用到的相对原子质量:H---1,O---16,Na---23,C---12 )一.定向入境1.揭题示标2.情境激趣:“神舟六号升空”,假如你是长征系列火箭推动器的设计师,已知,火箭升空至少要携带 100kg 的液氢,充分燃烧才能获得足够的能量
你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧
3、旧知回顾:⑴ 书写下列化学方程式① 镁的燃烧 ② 加热高锰酸钾制氧气 ③ 电解水 ④ 氢气燃烧 ⑵ 化学方程式 2H2O 2H2 ↑ + O2↑ 的意义 ( ) : ( ) :( )① ② ③ 二.自学建架知识模块——(一)化学反应中的有关计算的理论依据Ⅰ.个人自学1.计算: 2H2O 2H2 ↑ + O2↑ ( ) : ( ) : ( ) 若 36 克 : ( ) : ( ) 若( ) : ( ) : 16 克2.建构:化学反应中的有关计算的理论依据: Ⅱ.个人(小组)疑问 知识模块——(二)化学方程式计算的步骤Ⅰ.个人自学1.阅读:P100 例 1
2.建构:化学方程式计算的步骤:简记为“ 、 、 、 、 、 、 ”
3.即学即练(现在你会做吗)练习 1、假如你是长征系列火箭推动器的设计师,已知,火箭升空至少要携带 100kg 的液氢,充分燃烧才能获得足够的能量
你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧
通电通电下载后可任意编辑Ⅱ.个人(小组)疑问 知识模块——(三)计算类型Ⅰ.个人自学1.阅读