下载后可任意编辑倔强的我作文 400 字倔强的我作文 400 字_倔强的书作文 倔强的书 五(6)班陈怡锦 同学们,大家好欢迎来到五年级第六实验室。今日,我们要做的实验是拔书。什么你说你不信,那就一起来看看吧。 上课了,我看到陈老师拿着两本书页一页一页被夹在一起的小古文,就开始思考:今日又要做什么实验呢陈老师唱得是哪出戏啊就在我满是疑惑的时候,陈老师说:今日,让我们来一次拔书竞赛。我更加不解了:莫非,今日要做摩擦力的实验扫视了一下全班同学的表情动作,有的同学已经开始摩拳擦掌,跃跃欲试有的同学对拔书这两个字貌似很好奇,瞪大了眼睛,眉毛都扬起来了,一副不可思议的样子,还有的同学一边抱着脖子不停的扭动,一边做着深呼吸,好像这次拔书竞赛他胜卷在握。 竞赛开始了,首先上场的是种子选手王勤博,他对上次捏鸡蛋的实验中的那只鸡蛋一直怀恨在心。这次,他又是胸有成竹的上了台,眼睛死死地盯着这两本书,好像在说:我说古文兄呐,乖乖投降吧,今日你们的死期到了,凭我的实力,应付你们是绰绰有余的然后,便使出浑身的力气,开始拔起了书。咦这书怎么纹丝不动呢我在心里默默地呐喊:加油王勤博,不要让悲惨历史重演了呀这书,可真有本事,王勤博怎么拉都是完好无损,毫发未伤。这本书,一定是被陈老师涂了 502 胶水。就是,就是,连王勤博都拔不开。我听见有人在台下窃窃私语。 接着,是大个头刘鼎畅上台,只见他使出九牛二虎之力,还表演出很吃力的样子,眼睛瞪得老大,怒气冲冲:我就不信我刘大侠拔不开你们俩个。刘鼎畅已经累得气喘吁吁,再看看书,还是纹丝不动,引得全班哄堂大笑。 一人不行,两人来,两人不行,四人来吴昊哲刘鼎畅夏肇衍和倪宇晨主动请缨,拔起了书,加油加油台下一阵阵呐喊助威的声音,让台上的四位同学更加激动,倪宇晨抖了抖书,想把书抖出来,但是他发现四个人只有他一个人在抖书,便也和其他队员一样用手拔。他们拔得满脸通红,一二三,加油一二三,1下载后可任意编辑加油这书怎么就这么倔啊用劲,用劲,再用劲完了,只听呲啦一声,书还纹丝不动,封面却给撕掉了,陈老师站在一边啼笑皆非。竞赛结束,陈老师拿着书,轻轻松松地抖了几下,书就掉出来了。 原来,这是摩擦力原理,在空气的压力下,摩擦力增大,书就自然拔不出来啰这节课的实验告诉我,只有多读书,多学知识,才能懂得许多科学道理。不能光使蛮劲做傻事,要做一个聪慧的读书人,学以致用。 就读学校浙江省台州市椒江区人民小学 2