《VB程序设计》实验报告 班级：国际金融四班 学号：2010121407 姓名：郭蔚 实验1 .1 实验目的： 掌握一个简单的VB 程序的建立，编辑、调试、运行和保存;设置表情、文本框和命令按钮属性，并编写事件过程代码。 实验过程： 实验1 .3 实验目的： 掌握Form_Load 和 Form_Click 事件。 实验过程： 实验1 .5 实验目的： 命令按钮、字号、内容和格式的复制练习。掌握命令按钮及属性设置：掌握 Tex t 的Seltax t属性的使用。 实验过程： 实验2 .1 ： 实验目的： 掌握简单程序的编写、输入数据的方法、不同数据类型的转换。 实验过程： 实验2 .3 ： 实验目的： 通过本题主要学会数学函数调用问题。还要考虑年数是整数的问题。 实验过程： 实验2 .5 ： 实验目的： 通过本题主要掌握Rn d 函数产生随机数和利用“Mo d ”和“\”运算符将每一位分离。 实验过程： 实验2 .7 ： 实验目的： 通过本题主要掌握Print 方法以及Tab、Spc、String 函数的使用，超前使用 For…Nex t循环结构。 实验过程： 实验心得： 本周进行了第一次VB 实验，通过3 节课的实验，有以下的心得体会。 1. VB 程序设计是一项很神奇的东西。如同C 语言，但比C 语言简单。 2. 在程序的学习过程中，实验准备是极其重要和环节，如果每次到了机房都能够直接写出正确代码，你就没有必要上学了，可能直入IT 行业。 3. VB 的功能十分强大但要下功夫才能学得好。尤其是程序设计中，字母的拼写，大小写，符号的准确性十分重要。 4. 今天的课程实验，使我对于VB 课程的实验和程序设计有了更深层次的了解，特别是明白了标签、文本、按钮等的属性的设置的应用，也学习了一些简单的函数。的在老师的指导和帮助以及自己的努力下终于完成了程序设计课题。 5. VB 的课程设计，对于我们来说是一个锻炼，它提升了我们的编程水平。几天的上机操作，使我们学到了更多的VB 知识，而且我们在编程期间，学会了协作，团结，为我们积累了资本。总之，这次课程设计让我受益匪浅，我将会继续学习VB 知识，提高水平。 6. 在学习VB 之后，同样，对C 语言产生了极大地兴趣。
