哈尔滨工业大学（威海） 0 目录 一、设计的性质、目的和任务................... 2 二、设计课题要求 ............................ 2 1、基本要求 ....................................... 2 2、 设计内容 ....................................... 2 三、总体设计 ................................ 3 1、输入模块 ....................................... 3 2、乘法模块 ....................................... 4 3、选择模块 ....................................... 5 4、显示模块 ....................................... 7 5、符号模块 ....................... 错误!未定义书签。 四、总体调试与仿真结果……………………………13 五、调试中遇到的问题及解决的方法 ........... 13 六、课程设计过程中的体会和感想 ............. 14 七、建议…………………………………………… 15 哈尔滨工业大学（威海） 1 一、 设计的性质、目的和任务 熟悉EDA 设计方法、设计语言和开发软件及设计实例，利用掌握的一种硬件描述语言（AHDL/VHDL/Verilog HDL）和EDA 开发工具（MaxPlusⅡ）进行数字系统的设计开发及仿真。通过课程设计的锻炼，要求学生掌握电路的一般设计方法，具备初步的独立设计能力，提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力，培养学生的创新精神。 二、 设计课题要求 （1）基本要求 掌握现代大规模集成数字逻辑电路的应用设计方法，进一步掌握电子仪器的正确使用方法，以及掌握利用计算机进行电子设计自动化(EDA)的基本方法。 （2）设计内容 设计一个两个 5 位数相乘的乘法器。用发光二极管显示输入数值，用7 段显示器显示十进制结果。乘数和被乘数分两次输入。在输入乘数和被乘数时，要求显示十进制输入数据。输入显示和计算结果显示，采用分时显示方式进行，可参见计算器的显示功哈尔滨工业大学（威海） 2 能。注意，如果除法功能为引用功能模块，则难度系数将按照1到2.5 计算。 #设计提示（仅供参考）： 通常表示带符号二进制数时，最高位为“0”表示“+”号，最高位为“1”表示“-”号，例如，01101 表示“+1101”，而 11101则表示“-1101”。乘法运算通常采用移位相加方法实现，见简略示意图。最终符号则用两个数的最高位采用“异或”逻辑得到。 三、 总体设计 基于 Verilog HDL 硬件语言的乘法器设计 （1） 输入模块 该模块为...
