二年级期中语文试卷分析 二年级期中语文试卷分析 篇1 本学期期末考试，语文试卷从数字笔画、看例子写字、读拼音写词语、给加点的字选注音、比较组词、照样子填空、补充词语、给句子加标点、我会填、阅读天地、写话等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量适中，难读偏高，覆盖面较广。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。 一、基本情况 以二年级一班为例，本次检测参考人数46 人，得 A 的学生有 27 人，得 B 的学生有 13 人，得 C 的学生有 0 人，得 D 的学生有 6 人。A 率 58.6﹪B 率 28.2﹪C 率 0﹪D 率 13.04﹪。 二、试题特点 1、内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和看图填空三大板块，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。 2、写话要求的使用，给予了学生一定的框架，有利于 让 学生按 一定发 散 思 维来 描 述 自 己 想 象 的内容，符 合 低 年级学生的学习 特点。但 对思 维 性不 高，语言 阅读能力不 强 的学生来 说 却 是 一个 很 大的难题。 3、本次的语文期末试卷在 试卷的结构上 ，主 要分为以下几 大块： 基础知识、阅读理 解 、按 要求写话。 基础知识主 要考察 了数字笔画、看例子写字、读拼音写词语、给加点的字选注音、比较组词、照样子填空、补充词语、给句子加标点、我会填的考查 等几 个 方面，很 有针 对性地考察 学生对语文知识的掌 握 。 阅读理 解 选用课 外 阅读的方式 ，题目的设 计 难度 把 握 较好 ，短 文生动 优 美 ，有利于 提升 学生的人文修 养 。 写话注重 培 养 学生关注身 边 的环 境 ，学会爱 护 花 草 ，创建 美 好 的生态 环 境 。并且 有利于 学生的想 象 。 三、试题抽样分析： 1、题型 第一题、数笔画 这一题是基础性的题目，但不少学生却把“费”字数错。看来学生对笔画掌握不牢。 第二题看例子写字 学生出错的原因是没看懂例子，乱写。 第三提字音、字词 试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字音、字词的掌握较好。部分同学失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是对字音、字词掌握得不牢固，答题时...
