五年制高职物理教学大纲VIP免费

五年制高职物理教学大纲 目 录 一、教学目的 二、课程安排 三、教学内容的确定 四、教学中应该注意的问题 五、必修物理课的教学内容和要求 六、学习评价 五年制高职物理教学大纲 物理学是一门基础科学，是自然科学和技术科学的基础，对促进经济与社会的发展具有重要作用。 物理知识在现代生活、生产和科学技术中有广泛的应用。物理学的研究方法对于探索自然现象具有普遍意义。学生在五年制高职物理课程中学到物理基础知识和实验技能，受到科学方法和科学思维的训练，受到科学态度和科学作风的熏陶，这对于他们提高科学素养、适应现代生活、形成终身学习的能力，都是十分重要的。 物理课是五年制高职的一门重要课程。物理教学应该遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，贯彻国家的教育方针，为实现五年制高职教学的任务和培养目标更好地作出贡献。 一、教学目的 （ 1）学习物理学基础知识及其实际应用，了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系。 （ 2）进行科学方法的训练，培养学生的观察和实验能力，科学思维能力，分析问题和解决问题的能力。 （ 3）培养学习科学的兴趣和实事求是的科学态度，树立创新意识，结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。 二、教学内容的确定 教学内容应当有利于提高学生的科学文化素质，有利于他们进一步学习，以适应21 世纪对人才的需求。 物理课应该强调加强基础，把那些最重要、最基本的主干知识作为课程的主要内容。教学内容应当随着时代而有所更新。要处理好经典物理与近代物理的关系，适当增加近代物理的内容，并在经典物理知识的教学中注意渗透近代物理的观点，开阔学生的思路和眼界。 物理知识有广泛的应用，物理教学内容应该包括与基础知识联系密切的实际知识。要引导学生弄清实际问题中的物理原理。要介绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就。 学生不仅要学到物理知识的结论，而且应该了解知识建立和发展的过程与方法，了解人类对于自然界的认识是怎样一步一步地深入与拓宽的。在展开教学内容时要介绍一些历史背景和物理思想的演化。 教学内容的程度和分量应该难易适度、负担合理，课时安排要留有余地，以利于学生生动活泼地、主动地学习和发展。 三、教学中应该注意的问题 （ 1）引导学生积极、主动地学习，培养学生独立思考的习惯和能力 改变过去注重知识传授的倾向，关注学生的发展。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于...