五年级上册语文第五单元试卷分析 一、 试卷整体情况分析 1 ．试卷严格按《新课标》要求，紧扣教材，考查内容较全面，并与学生的生活密切联系，符合学生的认知规律，没存在偏题和怪题，以考查语文中的基础——汉语拼音及积累词语知识为主，兼顾学生的写话阅读能力的训练和培养
题目编排从易到难，符合小学生心理，试题难易程度既能面向全体学生，又能照顾优生和“后进生”
2 、从试卷的题型来看，无论是基础知识部分，还是积累运用方面，都以教材编写的内容和要求对学生的训练及练习程度相当，试题多样、新颖，趣味性强，符全学生的认识特点
3 ．从考查的内容来看，试卷完全从教材的重点内容及要求入手，融入了一学期来“知、能”的方方面面，有拼读的掌握，字、词的积累和运用，形近字的区别，成语的积累，古诗的积累，课文内容的理解和语文与生活，突出了试卷的综合性和针对性
二、 考试情况 优秀率为 5 8
4 %，及格率为 8 8 %
学生基础知识比较扎实，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作水平有待提高
三、具体情况分析 （一）基础知识部分存在的问题 1 ．看拼音写词语
此题考查了学生对词语的掌握情况，此题是书上的原词，学生答的比较好，但还有个别同学由于粗心写错
2 ．填字成词，并选用两个词语写一段话
此题第一问主要考查学生词语掌握的情况，学生答的相当不错
第二问有相当一部分学生用两个词各写了一句话，说明读题不认真，有不读完题就下手去写的情况
按要求写句子中第四小题让学生写双重否定句，由于这类题平时练习比较少，只是在讲课的时候强调过，所以好多学生没有写对
4 ．第五题此题是课后题，由于前一段时间我有病请假，虽然复习的时候给学生说过，但仍有部分学生写得不好
(二)语文与生活 这个题存在的问题比较大，由于学生年龄太小，阅历太浅，只能理解这句话的字面意思，对话中有话理解不了
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