部 编 五 年 级 道 德 与 法 治 下 册 全 册 说 课 稿 汇 总 1《读懂彼此的心》说课稿 《 读 懂 彼 此 的 心 》 是 部 编 版 五 年 级 下 册 第 一 单 元 的 第 一 课 。 本 单 元 以 家 人的 爱 为 主 线 ， 引 导 学 生 通 过 一 些 具 体 的 生 活 场 景 ， 互 相 感 受 和 体 验 家 人 为自 己 的 成 长 所 付 出 的 辛 劳 以 及 蕴 藏 着 的 深 深 地 爱 。 为 了 实 现 这 个 目 标 ， 下面 将 我 从 教 材 、学 情分析、教 法 及 学 法 、教 学 过 程等方面 进行说 课 。 一 、说 教 材 （一 ）教 材 分析 《 读 懂 彼 此 的 心 》 是 小学 五 年 级 下 册 《 道 德 与 法 治 》 第 一 单 元 《 我 们一 家人 》 的 第 一 个 主 题内容。 本 课 重点在于帮助学 生 体 会和 理解父母在培育自己 时的 用心 良苦， 使学 生 在感 受 家 人 关爱 的 同时， 学 会体 谅家 人 ， 并以 恰当的 方式 表 达 对 家 人 的 爱 。 （二 ）教 学 目 标 ： 1.学 生 能 够 意 识 到 自 己 在成 长 过 程中 心 理发 生 的 变 化 ， 认 识 自 己 与 家 人 之间 在一 些 方面 的 不 同， 学 会透 过 家 人 各 种 不 同爱 的 方式 ， 体 会背 后 浓 浓 的爱 意 ， 理解家 人 的 心 。 2.学 生 能 够 意 识 到 家 人 之 间 产 生 一 些 小矛 盾 是 正 常 的 ， 并学 会以 积 极 的 态度 、有 效 的 方法 ， 主 动 沟 通 并化 解。 （三 ）教 学 重难 点： 教 学 重点： 学 会透 过 家 人 各 种 不 同爱 的 方式 ， 体 会背 后 浓 浓 的 爱 意 ， 理解家 人 的 心 ； 学 会以 积 极 的 态 度 、有 效 的 方法 ， 主 动 沟 通 并化 解矛 盾 。 教 学 难 点 ： 面 对 家 庭 冲 突 和 矛 盾 时 如 何 理 解 家 人 ？ 二 、学 情分析 学 生进入到五年级，自主意识逐渐增强。很多事情有了自己的想法，时 常 《2.让我们的家更美好》第一课时说课稿 尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《2.让我们的家更美好》第一课时下面我将从...
