小小张张刚刚拿拿到到驾驾照照,,风风险险太太大大,,你你还还是是不不要要搭搭他他的的便便车车为为好好。。医医生生说说不不能能确确保保手手术术成成功功,,存存在在并并发发症症,,甚甚至至瘫瘫痪痪等等风风险险,,你你决决定定现现在在做做还还是是观观察察一一段段时时间间??我我劝劝你你还还是是不不要要买买股股票票,,你你可可以以考考虑虑买买一一些些国国债债或或者者基基金金,,这这些些投投资资工工具具风风险险较较低低。。本本公公司司核核保保部部主主要要是是为为了了选选择择好好的的风风险险给给你你承承保保。。天天灾灾、、人人祸祸并并没没有有随随着着城城市市化化、、工工业业化化、、科科技技文文明明进进步步而而消消失失,,从从某某种种程程度度上上可可能能孕孕育育和和导导致致破破坏坏力力更更强强、、更更大大的的天天灾灾、、人人祸祸,,从从而而不不断断向向经经济济社社会会提提出出挑挑战战,,并并推推动动经经济济社社会会的的发发展展和和完完善善。。第一节风险概述一、风险的含义二、风险的组成要素三、风险的分类四、风险的度量一、风险的含义一、风险的含义风险是一种客观存在的、损失的发生具有不确定性的状态。风险是一种客观存在的状态风险是与损失相关的状态风险是损失的发生具有不确定性的状态二、风险的组成要素1、风险因素(Hazard):增加损失发生的频率或严重程度的因素(1)有形(物质形态)风险因素Physical(Tangible)Hazard(2)无形(非物质形态)风险因素Non-physical(Intangible)Hazard——道德风险因素MoralHazard——行为(心理)风险因素MoraleHazard2、风险事故(Peril):损失的直接原因3、损失(Loss):价值的消灭或减少非非故故意意的的uunniinntteennttiioonnaall非非计计划划的的uunnppllaannnneedd非非预预期期的的uunneexxppeecctteedd三、风险的分类1、按风险的损害对象分:人身风险财产风险责任风险信用风险2、按风险的性质分:纯粹风险PureRisk投机风险SpeculativeRisk纯纯粹粹风风险险的的成成本本分分析析学生所面临的风险Considersomeoftherisksthatyoufaceduringasemesterasastudent.Theobviousrisksarethatyoucouldbecomeillorinjured,youcouldhaveanautomobileaccident,yourresidencecouldburndown,yourbikecouldbestolen,andsoon.Considersomeotherrisksthatyouface:Youcouldbuyfoodthatiscontaminated,youcouldpurchaseaproductthatcausesanaccident,andyourbankcouldfail.Youalsoareexposedtomanyotherrisks.Forexample,yourteachercouldgiveaverydifficultexam,oryoucouldforgetafundamentalconcept—sothatineithercaseyoubombtheexam,causingyourgradepointaveragetosuffer.课后作业请列出你在财大学习、生活中面临的风险。请结合自身情况独立完成下周上课前交给学习委员四、风险的度量作为分析基础的统计总体或样本总体必须同时具备以下两个特征:1、足够大的样本量2、同质性标准差是常用的风险度量指标期望:均值方差:度量对均值的偏差标准差:方差的开方,单位还原。风险度量举例说明风险度量举例说明期望损失期望损失==方差方差==标准差标准差==5002500*2.00*8.01000000)5002500(*2.0)5000(*8.0221000000)5002500(*2.0)5000(*8.0221000000)5002500(*2.0)5000(*8.0221000000)5002500(*2.0)5000(*8.0221000000)5002500(*2.0)5000(*8.0221000000)5002500(*2.0)5000(*8.0221000000)5002500(*2.0)5000(*8.0221000000)5002500(*2.0)5000(*8.02210001000000风风险险决决策策————个个人人风风险险态态度度分分类类马马斯斯洛洛的的需需求求层层次次理理论论((11))生生理理上上的的需需要要。。这这是是人人类类维维持持自自身身生生存存的的最最基基本本要要求求,,包包括括饥饥、、渴渴、、衣衣、、住住、、性性的的方方面面的的要要求求。。如如果果这这些些需需要要得得不不到到满满足足,,人...