四年级 数数图形VIP免费

1第讲数数图形一、知识要点我们已经认识了线段、角、三角形、长方形等基本图形，当这些图形重重叠叠地交错在一起时就构成了复杂的几何图形。要想准确地计数这类图形中所包含的某一种基本图形的个数，就需要仔细地观察，灵活地运用有关的知识和思考方法，掌握数图形的规律，才能获得正确的结果。要准确、迅速地计数图形必须注意以下几点：线段上有个端点，那么线段的条数为…从一个顶点引条射线，那么锐角的个数为…由相同的 X 个小方格组成的几行几列的正方形其中所含的正方形总数为：X+XH——HX。如果一个长方形的长被分成等份，宽被分成等份（长和宽的每一份都是相等的）那么正方形的总数为：一一+——+■・・+一+二、精讲精练【例题】数出下面图中有多少条线段。ABCD练习：数出下列图中有多少条线段。f⑴ABCDE2【例题】数一数下图中有多少个锐角。练习：：下列各图中各有多少个锐角?【例题】数一数下图中共有多少个三角形。练习：：数一数下面图中各有多少个三角形。【例题】数一数下图中共有多少个三角形。3练习：：数一数下面各图中各有多少个三角形。【例题】数一数下图中有多少个长方形。练习：：数一数下面各图中分别有多少个长方形。【例题】数一数下图中有多少个长方形?练习：数一数，下面各图中分别有几个长方形?B4【例题】数一数，下图中有多少个正方形？（每个小方格是边长为的正方形）练习：：数一数下列各图中分别有多少个正方形？（每个小方格为边长是的小正方形）【例题】数一数下图中有多少个正方形？（其中每个小方格都是边长为个长度单位的正方形）练习：数一数下列各图中分别有多少个正方形(1 □□□□□□□□□□□□【例题】从广州到北京的某次快车中途要停靠个大站，铁路局要为这次5快车准备多少种不同车的车票？这些车票中有多少种不同的票价？练习：从上海到武汉的航运线上，有个停靠码头，航运公司要为这段航运线准备多少种不同的船票？从上海至青岛的某次直快列车，中途要停靠个大站，这次列车有几种不同票价？从成都到南京的快车，中途要停靠个站，有几种不同的票价?6【例题】求下列图中线段长度的总和。（单位：厘米）_1 - 42-3 CDE上式中的是线段上的个点，如果设线段上的点数为，基本线段分别为、、…一。以上各线段长度的总和为，那么 X—XX—XX—X•…—xx—。练习：一条线段上有个点（包括两个端点），相邻两点的距离都是厘米,所有线段长度的总和是多少？求下图中所有线段的总和。（单位：米）7求下图...