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九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 专题突破二 关于空气成分、催化剂的实验探究作业课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

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第二单元 我们周围的空气 专题突破二 关于空气成分、催化剂的实验探究 2018 秋季化学 九年级 上册 • R 【知识梳理】 1.空气中氧气含量的测定 (1)实验原理:红磷在空气中燃烧,将瓶内氧气消耗掉,生成白色固体 ,使集气瓶内压强减小,在大气压作用下,水进入集气瓶,进入的水的体积即为 。 (2)实验现象:红磷燃烧,产生 ;打开弹簧夹后,烧杯中的水进入集气瓶,其体积约占集气瓶容积的 。 (3)反应的文字表达式 。 (4)实验结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的 。 五氧化二磷 减少的氧气的体积 大量的白烟 15 红磷+氧气――→点燃 五氧化二磷 15 注意:红磷燃烧实验测定空气中氧气含量,误差分析: 测量结果偏低① 红磷不足 ( 氧气不能耗尽 )② 装置漏气 ( 会使装置外的空气进入 )③ 未冷却到室温就打开弹簧夹 ( 会因装置内气体温度偏高,压强偏大而导致进入瓶中的水的体积偏小 )测量结果偏高① 弹簧夹没夹紧,红磷燃烧时瓶内部分空气受热逸出;② 插入燃烧匙太慢,瓶内部分空气受热逸出2.对催化剂作用的探究 在化学反应里能 其他物质的化学反应速率,而本身的 在反应 都没有发生变化的物质叫催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫做 。 注意:催化剂要抓住“一变两不变”,速率可加快也能减慢。 改变 质量和化学性质 前后 催化剂 知识点1:空气中氧气含量的测定 1.(多选)(烟台中考)用如图所示装置来测定空气中氧气的质量,对该实验认识错误的是( ) AD A.铜粉用量的多少,不会影响实验结果 B.实验结束后冷却到室温才能读数 C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应 D.在正常情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的15 2.用来测定空气成分的方法很多,如图所示是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是: 第一步:在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,做好标记。 第二步:点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶原水面上方容积的15。 请回答下列问题: (1)上面的实验同时证明了氮气具有的化学性质: 。 (2)写出该反应的文字表达式: 。 (3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到原水面上方容积的 15 ,你认为导致这一结果的原因可能是 。 (4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图...

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