欢 迎 你 到 多 媒 体 教 室 学 习 一、看到下列现象 , 你能否用所学知识进行解释么 ? 1. 坚固的钢铁制品长期处在潮湿 的环境中会有什么现象发生？ 为什么会生锈呢？ 如何防止和减缓它的生锈？ 这样为什么就能防止和减缓生锈呢？2 、堆放着的大草堆、大煤堆等，在没有任何外来火源的情况下，有时会自动燃烧起来，这种现象曾被人们叫做“天火”烧，那么，“天火”到底是怎么回事？怎样防止“天火”烧呢？3 、从前有一支美国钻井队，在得克萨斯州勘探石油，有一次，当他们的钻井打到地下很深的地方时，突然有一股气体以很高的压力从井中喷出来，顿时井口积起了白皑皑的“雪花”。年轻的钻井队员好奇地跑过去捧起“雪花”，结果，奇怪的事发生了，“雪花”迅速消失却没有留下一滴水，而捧“雪花”的人手却被严重的冻伤了。你知道这种“雪花”是什么吗？它在高温的火焰上为何能站得那么稳呢？ 利用聚硅氧烷制成的隔热板，能阻隔 2 200 ℃ 的高温 , 使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的 8 300 ℃ 的高温达三分钟之久。这些历经千百年的字画为何还风光依然？氢 弹 的 爆 炸 又 是 怎么一 回事 呢 ?它们是怎样形成的呢？绪言 化学使世界变得 更加绚丽多彩一什么是化学二化学发展的的历程三为什么要学习化学引言 打开化学课本，你一定想知道：化学学什么？有趣吗？化学有什么特点？我们应该怎样学化学？学了有什么用？ 打开化学课本，你想知道什么呢？ 什么是化学或者说化学到底研究什么？一、什么是化学？ 通俗地讲，化学研究的内容有：各种各样的物质是怎样构成的，用什么方法来制取，又是如何发生变化的，其变化规律又决定了它有什么样的用途等等。 简单说，化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。化学研究的领域1 、利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量2 、利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康3 、利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件4 、利用化学综合应用自然资源和保护环境直径6毫米的尼龙绳能吊起2吨的汽车 资料一： 卡介苗：卡介苗能够产生对结核感染的免疫作用，并可降低肿瘤发病率，其中包括白血病、淋巴瘤及结缔组织瘤等。卡介苗1921 年即进行人体试种，获得良好的效果。卡介苗之所以叫卡介苗，是因为它是由法国细菌...
