1 9 初中德育教育案例分析 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中德育教育案例分析》的内容，具体内容：随着素质教育观念逐渐深入人心,德育工作在高中受到了越来越多的重视。尤其是在班主任工作中,做好德育工作,对于提高班级管理工作的效率,促进学生的良好发展有着重要的帮助作用。下面是我为大家整... 随着素质教育观念逐渐深入人心,德育工作在高中受到了越来越多的重视。尤其是在班主任工作中,做好德育工作,对于提高班级管理工作的效率,促进学生的良好发展有着重要的帮助作用。下面是我为大家整理的，供大家分享。 一 班主任德育教育案例 "晓之以礼、动之以情 我班有个学生叫李某。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹，喜欢动手动脚;作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草......每天不是科任老师就是学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章 制 度 ，以学习为重，按 时完成 作业，知 错 就改 ，争 取 进步 ，争 取做一个他人喜欢、父 母 喜欢、老师喜欢的好孩 子 。他开 始 是一副 爱 理不理的样 子 ，后 来口 头 上答 应 了。可 他又 一如 既 往 ，毫 无长 进，真 是"承 认 错误 ，坚 决 不改 "。此 时我的心都 快 冷 了，算 了吧 ，或 许 他是根"不可 雕 的朽木 "。但 又 觉 得 身 为班主任，不能因 一点困 难 就退 缩 ，不能因 一个后 进生 2 9 无法转化而影响整个班集体，必须面对现实!我内心一横:不转化你，誓不罢休。他无进步，或许是他并没有真正认识自己的错误，没有真正要做个他人喜欢的人的念头。 为了提高他的学习成绩，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学跟他坐，目的是发挥同桌的力量。事前，我先对这个女同学进行了一番谈话：为了班集体，不要歧视他，要尽你自己最大的努力，耐心地帮助他，使其进步。这位同学满口答应，并充分利用课余时间或课堂时间帮助他，教育他。有时，这位同学也会产生一些厌烦情绪，说他不太听话，不太乐学......此时，我就跟她说：要有耐心，慢慢来。后来，他取得进步时，除了表扬他，我还鼓励他们说，这也离不开同学们的帮助，特别是这位同学的帮助。在同学们的帮助下，他自己的努力下，他各方 面都 取得了不小 进步。他学习上更 努力了，纪 律 上更...
