初中思想品德课程目标 一、总目标 本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。 二、分类目标： 1 、情感、态度、价值观 ●热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强。●亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源。 ●孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信。●热爱劳动，注重实践，热爱科学，勇于创新。 ●尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正。●热爱集体，具有责任感、竞争意识、团结合作 和奉 献 精神。 ●热爱社会主义祖 国，热爱和平 ，具有世界眼 光 。 2 、能力 ●培 养 爱护自然、鉴 赏 自然、保 护环境的能力。 ●发 展 观察 、感受 、体验 、参 与 社会公共生活 的能力，初步培 养 交 往 与 沟 通 的能力。 ●初步认 识和理解 社会生活 的复 杂 性 ，具有基本的道德判 断 和辨 别 是 非 的能力，能够 负 责任地 做 出 选 择 。 ●增强自我 调 适 、自我 控 制 的能力，学会理智 地 调 控 自己 的情绪 。 ●能够 逐步掌 握 和不 断 提高搜 集、处 理、运 用 社会信息 的方 法和技 能，学会独 立思考 、提出 疑 问 和进 行反思。 ●能够 理解 法律的规定及 其 意义，理解 社会生活 中的必 要规则，能遵纪守法，增强寻 求法律保 护的能力。 3 、知 识 ●了 解 青 少 年 的身 心发 展 特征 和促 进 身 心健康发 展 的途 径 ，认 识个 体发 展 与 社会环境的关 系 。 ●了 解 我 与 他人、我 与 社会、我 与 自然的道德规范 。 ●知 道基本的法律知 识，了 解 法律的基本作 用 和意义。 ●了 解 我 国的基本国情、基本路 线 、基本国策 和世界概 内 容 标准 一、成长 中的我 (一)认 识自我 目标： ──能够 不 断 正确认 识自我 ，悦 纳 生理变 化，认 识青 春 期 心理。 ──学习 调 节情绪 ，增强调 控 自我 、承 受 困 难 和挫 折 、适 应 环境的能力，形成乐观向上的精神状 态。 ──客 观地 评 价自己 ，培 养...
