初中英语goforit动词的时态、语态专题讲解与训练VIP免费

消磨时光的结果，只能是脑海里一无所有；只有辛勤的耕耘，才能换来快乐的收获；努力吧，同学们，时不待我！ 1 专题8 动词的时态、语态 考点知识精讲 考点训练 知识网络 考点一 动词的时态 1．一般现在时 基本用法：(1)表示经常性、习惯性的动作； He always helps others. 他总是帮助别人。 (2)表示现在的情况或状态； He is a teacher. 他是个老师。 (3)表示客观事实和普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式：am/is/are 或实义动词的原形(主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式)。 与一般现在时连用的时间状语有：always，often，usually，sometimes，once a week，every day等。 动词第三人称单数形式的构成： ①一般动词在词尾直接加­s，如 lives，works 等。 ②以s，x，sh，ch，o 结尾的，加­es，如 goes，does, washes, passes 等。 ③以辅音字母＋y结尾的，把y变为i，再加­es，如 fly—flies，study—studies，worry—worries；以元音字母＋y结尾的，直接加­s，如 enjoy—enjoys，play—plays。 ④特殊情况：have—has，am/are—is Mid-Autumn Day usually comes in September or October every year. 中秋节通常都在每年的九月或十月。 考查热点：如 果主句为一般将来时，if，unless 等引导的条件状语从句和when，until，as soon as 等引导的时间状语从句常用一般现在时表示将来。 What about going climbing if it doesn't rain tomorrow? 如 果明天不下雨，去爬山怎么样？ 2．一般过去时 (1)概念：表示过去发生的动作，存在的状态或过去习惯性、经常性的动作、行为。 (2)构成形式： ①肯定式：be(was，were)；行为动词(过去式) ②否定式：was/were＋not；行为动词didn't＋动词原形 ③疑问式：was/were＋主语＋其他；行为动词did＋主语＋动词原形 (3)动词过去式的变化： 动词过去式有规则变化和不规则变化两种情况，不规则变化应特别记忆。规则变化有如 下形式： ①一般在动词后直接加­ed。如 ：climbed，worked，asked 等。 ②以­e 结尾的动词在后面直接加­d。如 ：lived，described，agreed 等。 ③以辅音字母＋y结尾的，先把y变为i 再加­ed。如 ：cry—cried，copy—copied，try—tried等。以元音字母＋y结尾的，直接加­ed。如 enjoy—enjoyed，play—played 等。 ④以重读闭音节...