《网络生活新空间》第二框合理利用网络八年级上册第一单元八年级上册第一单元《《走进社会生活走进社会生活》》环节1:网络生活,全新挑战运用你的经验:环节1:网络生活,全新挑战•1、提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
•什么是媒介素养
环节2:智慧选择,信息节食现在我身边很多同学越来越“宅”,到家就是玩手机或者电脑,游戏能玩一整天
网上的资源太丰富了,浏览起来会感觉时间过得特别快,有时候会占用大量时间
有的时候上网查资料,会消耗很长时间,在海量的信息里面筛选出有用的东西,挺难的
想一想:想一想:在使用网络的过程中,你有哪些困惑
在使用网络的过程中,你有哪些困惑
22、注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面、注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”
环节2:智慧选择,信息节食环节3:网络无限,自由有界你或者你的家人经历过类似的事件吗
你或者你的家人经历过类似的事件吗
环节3:网络无限,自由有界关于“山竹”台风的谣言•谣言1:太空图片“世纪最强太平洋恶魔风暴山竹”••昨夜开始,这一张宇航员从太空拍摄的图广为流传,该图标题为“世纪最强太平洋恶魔风暴山竹”
中国气象局今日上午通过微博辟谣称,这几张图片是NASA宇航员在太空拍摄到的飓风佛罗伦萨,不是“山竹”
该微博表示,“看朋友圈有10万+的微信公众号耸人听闻,小编很无奈啊
请关注官方消息@中国气象局@中央气象台
”关于“山竹”台风的谣言•谣言2:网友在飞机上拍到了台风“山竹”呈现水果模样••9月12日中午,网友@一个阿呆仔在微博上声称,“网友在飞机上拍到台风山竹”,并配了一张飞机乘客视角拍摄的照片,图中台风山竹中心呈现出了