国 开 电 大 学 前 儿 童 科 学 教 育 形 考 任 务 形成性考核三答案参考答案 "试 题 1： 1
过 分 关 注 与 强 调 相 对 静 态 的 正 确 的 科 学 知 识 的 学 习 与 掌 握 等 ， 而 不 同 程 度 地 忽视 个 性 化 的 科 学 探 究 过 程 ， 是 （ D） 取 向 的
学 科 " "试 题 2： 2
生 活 取 向 的 学 前 儿 童 科 学 教 育 更 重 视 幼 儿 的 个 别 差 异 ， 因 此 ， 这 类 活 动 往 往 倾向 于 （ B ） 活 动 ,因 为 这 样 幼 儿 可 以 更 加 自 由 地 进 行 科 学 探 究 ， 不 受 时 间 的 限 制 ， 并 且 幼儿 可 以 选 择 自 己 喜 欢 的 材 料 ， 按 照 自 己 喜 欢 的 方 式 进 行 探 究
户 外 " "试 题 3： 3
以 下 哪 类 活 动 不 属 于 科 学 集 体 教 学 活 动 的 类 型 （ C ） A
技 术 操 作 型 活 动 B
观 察 认 识 型 活 动 C
区 域 游 戏 型 活 动 D
实 验 操 作 型 活 动 " "试 题 4： 4
在 区 角 活 动 中 ， 幼 儿 可 以 独 立自 主地 选 择 活 动 的 内容、材 料 、同 伴、玩法等 ，按 照 自 身的 意愿选 择 开 展某个 活 动 或是 参与 到同 伴活 动 中 去
这 体 现了区 角 活 动 的（
独 立性 B
自 主性 C
实 践 性 " "试 题 5： 5
区 角 活 动 的 设计原则不 包括以 下 哪 一项（ ） A
时 空开 放 性 B
活 动 自 主性 C
操 作 层 次 性 D
