教学技能练习题教学技能练习题一、单项选择1．教师教育机构萌芽于（） A ．17 世纪初 B．17 世纪末C．18 世纪初 D．18 世纪末2．教学技能是教师在已有经验基础上，通过实践练习和反思体悟形成的一系列（） A ．教学行为方式 B．心智活动方式 C．教学行为和心智活动方式 D ．操作活动方式3．教学技能发展的最高形态是（）A．教学技巧 B ．教学技艺C．教学艺术 D ．教学自动化4．教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）A．介入教学 B．教育教学实习C．微格教学 D．模拟教学5．介入教学是一种（）A．教学方法 B．教学技能C．学习方法 D．教学技能训练方法6．利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性较强的方法是（）A．微格教学 B．介入教学C．录音训练法 D．模拟教学7．教案的最重要的部分是（）A．概况 B．教学过程C．板书设计 D．教学后记8．整个教学技能的核心是（） A ．备课技能 B．课堂教学技能 C．学法指导技能 D．教学反思技能9．课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（） A ．直接导入 B．复习导入C．情景导入 D．问题导入10．教师通过提出富有启发性的问题，进而引出新的教学内容的方法是（） A ．直接导入 B．复习导入C．情景导入 D．问题导入11．教师从探讨题意入手导入新课的方法是（） A ．直接导入 B．审题导入C．情景导入 D．问题导入12．课堂教学最主要最常用的方式是（） A ．课堂导入 B．课堂讲授C．课堂提问 D．课堂板书13．教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等， 引导学生理解和掌握知识的讲授方式是（） A ．讲述 B ．讲读 C ．讲解 D ．讲演14．布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（） A ．教学的任务和内容 B．提问的一般形式C．学生的能力高低 D．教学的目标层次15．检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（） A ．回忆提问 B．理解提问C．应用提问 D．综合提问16．从巩固所学知识出发设计的提问是（） A ．回忆提问 B．理解提问C．应用提问 D．综合提问17．最常见的、 几乎适用于所有学科的一种板书形式是（） A ．语词式板书 B．表格式板书C．纲要式板书 D．线索式板书18．教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为属于（） A ．课堂对话技能 B．课堂倾听技能C．课堂反馈技能 D．课堂强化技能19．教...
