健康教育服务规范基本公共卫生服务中的健康教育任务随着基本公共卫生服务工作进入全面普及阶段,健康教育作为重要内容之一,必将得到更快的发展
虽然全国发展不平衡,应用的模式也不尽相同,但已经逐步克服盲目性、主观性,走向科学化的轨道
健康、健康教育的内容一、健康和健康教育(一)什么是健康(二)健康教育的基本概念二、健康教育在基本公共卫生服务中的地位和作用(一)健康教育在基本公共卫生服务中的地位(二)健康教育在基本公共卫生服务中的作用三、基本公共卫生服务中健康教育项目的主要内容及规范一、健康和健康教育(一)什么是健康1、健康的定义2、健康的标准(二)健康教育的基本概念1、健康教育的定义2、健康教育基本特征3、健康教育的作用(一)什么是健康1、健康的定义健康是指身体上、心理上和社会适应的完好状态
也就是说,健康是身体健康、心理健康和社会适应良好的综合表现
身体健康,也称躯体健康
是指生理意义的健康,表现为体格健壮,各器官功能良好
心理健康,是指内心世界丰富、充实、和谐、安宁
表现为:智力正常;心理特点符合年龄特征;有坚强的意志,乐于工作和学习;能正确对待自己和别人;热爱集体,热爱社会;情绪稳定,积极愉快
社会适应良好,是指与外环境保持均衡、协调,表现为有良好的适应自然环境、社会环境和人际交往的能力,既不与社会对抗,也不压抑个性顺从社会
2、世界卫生组织提出以下10条衡量健康的标准⑴有充沛的精力,能从容不迫地承担起日常生活和繁重的工作,而且不感到过分的紧张疲劳;⑵处事乐观,态度积极,乐于承担责任,大事小事都乐于做,不挑剔;⑶善于休息,睡眠好;⑷应变能力强,能适应外界环境的各种变化;⑸能抵抗各种传染病;⑹体重适当,身体匀称,站立时头、肩、臂位置协调;⑺眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不易发炎;⑻牙齿清洁,无龋齿,牙龈颜色正常,无出血现象;⑼头发有光泽,无头屑;⑽肌肉丰满