中 小 学 思 政 课 教 学 一 体 化 实 施 方 法 探 究— 以 “ 绿 色 发 展 让 生 活 更 美 好 ” 主 题 教育 活 动 为 例 【 摘 要 】 思 想 政 治 理 论 课 是 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 的 关 键 课 程 ， 要 在 大 中小 学 循 序 渐 进 、 螺 旋 上 升 地 开 设 思 想 政 治 理 论 课 ， 推 进 大 中 小 学 思 政 课 一 体 化 建设 。 本 文 以 达 州 嘉 祥 K12 一 贯 制 民 办 学 校 三 位 小 初 高 教 师 执 教 “ 绿 色 发 展 理 念 教育 ” 这 一 思 政 主 题 ， 从 三 个 学 段 如 何 循 序 渐 进 地 开 展 思 政 课 教 学 角 度 ， 探 索 思 政课 一 体 化 实 施 的 策 略 与 路 径 ， 初 步 实 现 了 同 一 思 政 主 题 、 不 同 学 段 、 前 后 贯 通 ，一 体 化 实 施 的 教 学 模 式 。 【 关 键 词 】 思 政 一 体 化 绿 色 发 展 理 念 教 学 方 式 生 活 实 践 一 、 一 体 化 开 展 “ 绿 色 发 展 让 生 活 更 美 好 ” 主 题 教 育 的 背 景 及 实 施 概 况 2019 年 习 近 平 总书记在 学 校 思 想 政 治 理 论 课 教 师 座谈会上 指出：“ 在 大 中 小学 循 序 渐 进 、 螺 旋 上 升 地 开 设 思 政 课 非常必要 ， 是 培养一 代又一 代社会主 义建 设者和接班人 的 重要 保障。 ” 当前 ， 如 何 由浅入深、 纵向衔 接、 横 向贯 通 ， 统 筹 规划 思 政 课 教 学 ， 切 实 推 进 大 中 小 学 思 政 课 一 体 化 建 设 ， 是 思 想 政 治 教 育 教 学 的 一项 重要 任 务 。 近 年 来 ， 习 近 平 总书记的 “ 绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山 ” 的 两 山 理 论 已经 深入人 心 。 我 校 作 为 K12 一 贯 制 民 办 学 校 ， 拥 有 幼 、 小 、 初 、 高 四 个 学 段 ， 具备 良 好 的 探 索 思 政 课 小 初 高 一 体 化 教 学 的 条 件 。 在 同 一 主 题 教 学 背 景 下 ， 小 初 高三 个 学 段 的 教 师 如 何 ...
