生活 环节 教师职责 保育员职责 入园 1、热情主动和每一位家长及幼儿打招呼，接待幼儿入园时微笑蹲下来与幼儿打招呼、问好。 2、对幼儿做到一摸（是否发烧）、二看（情绪是否异常、是否有受伤处）、三检查（是否带危险物品入园）。 3、提醒幼儿拿小椅子上桌进餐。 4、与个别家长做好简单交流，提醒家长认真填写幼儿服药记录（把药包好，写好名字）。 5、教师要站在既能让家长看到，又能看到幼儿的位置。 1、餐前准备，消毒餐桌、取碗，分发餐具、餐巾、杯子。 2、开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼儿一日饮水量。 3、用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。 4、打扫室内卫生，擦灰尘、整理物品。 5、帮助和指导幼儿正确洗手。 6、接待带药的家长，登记记录，将 药品放 在指定 的地点 。 盥 洗 1、和幼儿一起 讨 论 正确的盥 洗方法 。 2、通过 标 记帮助幼儿认识 自 己 的毛 巾、水杯的位置。 3、在地面 上贴 标 记（圆 点 或 脚 印 ），以 便 幼儿排 队 洗手。 4、建 议 家长不 要给 幼儿穿 袖 口 过 紧 的衣 服，方便 幼儿洗手时顺 利 挽 袖 子。 5、与墙 饰 结 合 ，教给 幼儿或 提醒幼儿洗手的顺 序 和正确方法 ； 指导幼儿学 习 自 我 服务 技能，培 养 基 本 的生活自 理能力 ，鼓 励 幼儿正确的盥 洗习 惯 。 6、利 用儿歌 、游 戏 的形 式 ，指导幼儿洗手、擦手。组 织 幼儿分组 进行 盥 洗。 7、提醒幼儿遵 守 盥 洗规 则 ，节约 用水，认真地洗手，放 下衣 袖 ，依 次 离 开盥 洗室。 1、创 设 温馨 、有序 的盥 洗环境 ，提供 丰富 的盥 洗用品。 2、对盥 洗溅 湿 的幼儿要及时晾 干 或 换洗。 3、及时清洗毛 巾、水杯并 消毒。 早 餐 1、饭 前不 训 斥 幼儿，组 织 好餐前活动，向 幼儿介 绍 每餐菜 肴 ，激 发食 欲 。使 幼儿初 步 了解 合 理搭 配 、营 养 用餐的方法 。 2、进餐前十 五 分钟 提醒幼儿收 拾 玩具，指导保育员幼儿做好盥 洗和幼儿桌面 消毒工作 。 1、做好餐前准备工 作（用消毒液 浸 泡 过的抹 布 擦桌子、摆 好餐垫 ）。 2、盛 饭 时端 起 盘 子盛 ，应 少 盛 勤 添 ，根据 幼儿饭 量增 添 饭 菜 。 3、分发食物。创造愉快、安静的进餐气氛，不处理幼儿的问题，不引起哭泣...
