新版浙美版五年级下册美术全册教案(最新精编版)VIP免费

学习必备 欢迎下载 2017-2018 学年度第二学期 洞水小学教学设计 学 科 ： 美术 ； 任课班级 ： 五年级 ； **** ： ** ； 学习必备 欢迎下载 2018 年 2 月 26 日 浙美版(新版)五年级下册美术教案 1.画家故居 教学目标： 1.通过对当地画家故居的参观、探访，了解画家的生； 2.通过欣赏画家的作品，了解画家的艺术风格，对我； 3.引导学生在欣赏过程中，感悟画家为追求艺术而不；（学生）有条件的同学课前参观黄宾虹、林风眠、潘天；（教师）参观黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺故居，；一、出示图片，谈话引入；出示《画家工作室一角》、《缘缘堂》二图，提问：“二、引导学1.画家故居 教学目标： 1.通过对当地画家故居的参观、探访，了解画家的生平。 2.通过欣赏画家的作品，了解画家的艺术风格，对我国近代艺术发展的贡献和艺术地位。 3.引导学生在欣赏过程中，感悟画家为追求艺术而不懈努力的精神和思想境界。 课前准备： （学生）有条件的同学课前参观黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺故居。 （教师）参观黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺故居，收集他们作品的图片，了解历史背景。 教学过程： 学习必备 欢迎下载 一、出示图片，谈话引入。 出示《画家工作室一角》、《缘缘堂》二图，提问：“看到这幅图，你有什么想法？猜猜主人是怎样的画家？”“你知道哪些中国画画家？”“我国近代生活在杭州一带的画家有哪些？”（学生各抒己见。） 二、引导学生欣赏黄宾虹的作品。 （1）出示黄宾虹的《简笔山水图轴》，提问：“看这幅国画，你有什么感受？”（学生畅所欲言。） （2）出示黄宾虹的名字，提问：“大家对黄宾虹了解多少？”（学生把参观黄宾虹故居时了解的情况对大家做一些介绍。） （3）教师补充，重点介绍他画山水画经历的三个阶段：大约 60 岁以前以师古人为主；60— 70 岁以师造化为主（以游历山川，写生为主）；70 岁以后，自立面目，渐趋成熟。风格浑厚华滋，意境郁勃，是黄宾虹山水画的基本特点。 提问：“根据 你对黄宾虹的理 解，你认 为《简笔山水图轴》大约是他什么阶段的作品？最 大的特点是什么？” （4）归 纳 黄宾虹的艺 术 特点：① 浑厚华滋，笔墨 上 注 重“黑 、密 、厚、重”。 ② 主张 创 造，即 使 是学习别 人的画，也 要 有创 造性 地 学。 三、举 一反 三，欣赏其 他三位 画家的画。（以学生欣赏为主，老 师进行 方 法指 ...