教育心理学 A 模 拟 题 一一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题．每小题 1 分．共 20 分)1．一般认为， 教育心理学成为独立学科是美国教育心理学家桑代克著《教育心理 学 》 开 始 ， 该 书 出 版 的 年 份 是【B 】 A ．1913 B．1903 C ．1923 D ．1879 2．- 般认为，教育心理学成为独立学科是从1903 年《教育心理学》 的出版开始，该书的作者是美国教育心理学家【 B 】 A ．詹姆士 B．桑代克 C．斯金纳 D．布鲁纳3． 皮亚杰认为， 11 至 15 岁的儿童认知发展属于的阶段是【 D 】 A. 思维准备 B．思维 C ．感觉运动 D．抽象思维4． 学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 C 】 A. 智力理论 B．动机理论 C ．学习理论 D ．认知理论5 ． 垂 直 迁 移 和 水 平 迁 移 分 类 的 最 初 提 出 者 是【 A】 A ．加涅 B．华生 C．布鲁纳 D．斯金纳6. 加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是【 D 】 A ．刺激反应联结 B. 信号 C ．概念学习 D．问题解决7．学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【 D 】 A ．解释的理解 B．字面理解 C ．批判性理解 D．创造性理解8．以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作【 D 】 A. 活动定向 B．内部言语 C ．有声的外部言语 D．无声的外部言语9 问题解决的最后一个阶段是【 D 】 A ．分析问题 B．提出假设 C ．发现问题 D．检验假设 . 10．一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫【 B 】 A.认同 B．移植 C．投射 D．回归11．在心理学中， 最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是【 C 】 A ．行为主义 B．精神分析 C ．格式塔学派 D．认知心理学12. 刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是【 A 】 A ．桑代克 B．华生 C ．斯金纳 D．布鲁纳13．以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是【 A 】 A ．求异思维 B．求同思维 C．发散思维 D．聚合思维14．最早提出迁移概念的心理学家是【 B 】 A ．华生 B．桑代克 C．布鲁纳 D．斯金纳15. 提出需要层次理论的心理学家是【 C 】A．弗洛姆 B．罗杰斯 C．马斯洛 D．弗洛伊德16．马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【 D 】 A ．生存需要 B．归属需要 C ．尊重需要 D．...
