燃烧的条件灭火的原理和方法习题练习课件VIP免费

第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法化学01知识管理1．燃烧的条件燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种、的剧烈的。条件：(1)物质为；(2)与接触；(3)温度达到。以上三个条件缺一不可。发光放热氧化反应可燃物氧气(或空气)着火点2．灭火的原理原理：破坏燃烧条件中的任何一个即可达到灭火目的，如：(1)清除或隔离；(2)隔绝(或)；(3)使温度降到以下。注意：着火点是物质的一种属性，一般不随外界条件的改变而变化，因此在灭火时，只能降低可燃物的温度，而不能降低其着火点。可燃物氧气空气着火点3．火灾自救措施自救措施：(1)如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭。(2)如果火势较大或有蔓延的趋势和可能，应立即拨打火警电话，并采取必要的自救措施，如用，蹲下或沿墙壁跑离着火区域。湿毛巾捂住口鼻119靠近地面02基础题考点1燃烧的条件1．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是()①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点A．①②B．②③C．①③D．①②③D2．(聊城中考)孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是()A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．空气不充足，纸张不会燃烧C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了C3．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与人类的生产、生活有密切的联系。如图是探究燃烧条件的实验，请根据实验回答下列问题。(1)铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要。(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是。(3)热水的作用是。氧气铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧提供热量和隔绝空气考点2灭火的原理和方法4．(江西中考)森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是()A．隔绝氧气B．降低着火点C．隔离可燃物D．降低温度至着火点以下C5．(成都中考)下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是()A．扇灭——隔绝氧气B．剪掉烛芯——隔离可燃物C．湿抹布盖灭——隔绝氧气D．水浇灭——降低温度至着火点以下A6．(鄂州中考)下列灭火方法中不正确的是()A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B．贵重图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭C．电器短路着火，未切断电源直接用水浇灭D．家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门C7．小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。(1)以上实验依据的灭火原理是：左图。右图。(2)请你再举一个生活中灭火的实例：。使可燃物的温度降低到着火点以下使可燃物与空气(或氧气)隔绝油锅着火用锅盖盖灭考点3火场安全与自救8．(盐城中考)下列做法符合安全要求的是()A．油锅着火，用菜扑灭B．燃气泄漏，点火检查C．室内起火，开窗通风D．电器着火，用水浇灭A9．当危险发生时，以下应急措施正确的是()A．煤气泄漏时，打开电灯开关检查漏气管道B．皮球落到深井里，用绳子把人吊下去捡球C．地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方D．火灾发生时，迅速使用电梯逃生C03中档题10．(江西中考)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是()A11．下列成语的有关化学原理解释中不合理的是()A．釜底抽薪——隔离可燃物可以灭火B．钻木取火——使可燃物的着火点升高C．杯水车薪——水少了不能将温度降低到可燃物的着火点以下D．煽风点火——为燃烧提供足够多的氧气B12．(乐山中考)2019年3月30日，四川凉山木里县突发森林火灾，下列说法错误的是()A．森林地表腐质层的可燃性气体在雷击作用下达到着火点而燃烧，引发森林火灾B．森林大火不易扑灭是因为山势陡峭，树林茂密，难以通过砍伐树木形成隔离带C．出动直升机开展吊桶投水扑灭山火，主要目的是降低可燃物的着火点D．消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧，并戴好防护面罩避免吸入有害物质C13．(益阳中考)合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是。降低温度到着火点...