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燃烧的条件灭火的原理和方法习题练习课件VIP免费

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第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法化学01知识管理1.燃烧的条件燃烧:通常情况下,可燃物与氧气发生的一种、的剧烈的。条件:(1)物质为;(2)与接触;(3)温度达到。以上三个条件缺一不可。发光放热氧化反应可燃物氧气(或空气)着火点2.灭火的原理原理:破坏燃烧条件中的任何一个即可达到灭火目的,如:(1)清除或隔离;(2)隔绝(或);(3)使温度降到以下。注意:着火点是物质的一种属性,一般不随外界条件的改变而变化,因此在灭火时,只能降低可燃物的温度,而不能降低其着火点。可燃物氧气空气着火点3.火灾自救措施自救措施:(1)如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭。(2)如果火势较大或有蔓延的趋势和可能,应立即拨打火警电话,并采取必要的自救措施,如用,蹲下或沿墙壁跑离着火区域。湿毛巾捂住口鼻119靠近地面02基础题考点1燃烧的条件1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是()①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点A.①②B.②③C.①③D.①②③D2.(聊城中考)孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是()A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足,纸张不会燃烧C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了C3.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。如图是探究燃烧条件的实验,请根据实验回答下列问题。(1)铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要。(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是。(3)热水的作用是。氧气铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧提供热量和隔绝空气考点2灭火的原理和方法4.(江西中考)森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是()A.隔绝氧气B.降低着火点C.隔离可燃物D.降低温度至着火点以下C5.(成都中考)下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是()A.扇灭——隔绝氧气B.剪掉烛芯——隔离可燃物C.湿抹布盖灭——隔绝氧气D.水浇灭——降低温度至着火点以下A6.(鄂州中考)下列灭火方法中不正确的是()A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.贵重图书资料着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭C.电器短路着火,未切断电源直接用水浇灭D.家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门C7.小文在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。(1)以上实验依据的灭火原理是:左图。右图。(2)请你再举一个生活中灭火的实例:。使可燃物的温度降低到着火点以下使可燃物与空气(或氧气)隔绝油锅着火用锅盖盖灭考点3火场安全与自救8.(盐城中考)下列做法符合安全要求的是()A.油锅着火,用菜扑灭B.燃气泄漏,点火检查C.室内起火,开窗通风D.电器着火,用水浇灭A9.当危险发生时,以下应急措施正确的是()A.煤气泄漏时,打开电灯开关检查漏气管道B.皮球落到深井里,用绳子把人吊下去捡球C.地震发生时,在底楼的同学快速跑到空旷的地方D.火灾发生时,迅速使用电梯逃生C03中档题10.(江西中考)下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论的是()A11.下列成语的有关化学原理解释中不合理的是()A.釜底抽薪——隔离可燃物可以灭火B.钻木取火——使可燃物的着火点升高C.杯水车薪——水少了不能将温度降低到可燃物的着火点以下D.煽风点火——为燃烧提供足够多的氧气B12.(乐山中考)2019年3月30日,四川凉山木里县突发森林火灾,下列说法错误的是()A.森林地表腐质层的可燃性气体在雷击作用下达到着火点而燃烧,引发森林火灾B.森林大火不易扑灭是因为山势陡峭,树林茂密,难以通过砍伐树木形成隔离带C.出动直升机开展吊桶投水扑灭山火,主要目的是降低可燃物的着火点D.消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧,并戴好防护面罩避免吸入有害物质C13.(益阳中考)合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是。降低温度到着火点...

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