三年级美术期末复习题一、我会填1、我们能够用（ ）形、（ ）形等几何形概括出动物的基本外形。2、用（ ）形概括动物外形，有助于我们又快又准地画出它们的形象特性。3、（ ）是将人或物的动作分解描绘，运用人眼的视觉暂留原理实现动画效果的。4、在画法式时应根据头发梳理的（ ）组织线条。5、用（ ）不停概括和提炼，象形的文字变得越来越抽象和简洁了。6、线描物体外形时，我们只根据（ ）所观察的去画，认真观察，紧盯物象（ ）线，并画下来。7、（ ）是民间传统工艺的一朵奇葩。8、花手帕的染法有（ ）、（ ）。9、扎染的环节分为（ ）、（ ）、（ ）。10、扎染的办法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。二、我会判断1、拼贴树叶画时不必巧妙运用树叶的形状和色彩。 （ ）2、拓印落叶时将落叶洗净后再拓印，效果会更加好。 （ ）3、我们能够用红色和蓝色调出紫色，红色和黄色调出橙色，蓝色和黄色调出绿色。 （ ）4、用泥条盘筑器皿时，将泥巴搓成粗细均匀的泥条，提起向上盘，每盘一圈，不必用手指轻轻按压。 （ ）5、器皿各部件的黏结，能够采用先涂泥浆，后用手按压的办法。（ ）6、制作尊师贺卡时，图形和文字内容要协调一致。 （ ）三、我会选1、9 月（ ）日是我国的教师节。a、1 b、10 c、202、中国画《小朋友种瓜》的作者是（ ）。a、丰子恺 b、黄永玉 c、马理文3、油画《粉笔生涯》的作者是（ ）。a、胡锡和 b、张文军 c、曹新林4、牛的头部近似于（ ）。a、方形 b、三角形 c、圆形5、用几何形概括动物外形，有助于我们又快有准地画出它们的（ ）特性。a、形象 b、外形 c、轮廓6、线描外形时，对（ ）部分重点描绘，将使画面有主有次，丰富生动。a、重要 b、次要 c、轮廓7、用（ ）不停概括和提炼，象形的文字变得越来越抽象和简洁了。a、图形 b、线条 c、几何形四、我会画1、选择你熟悉的老师，将留在你心中的印象最深的片段画下来。2、回想自己刷牙，洗脸和帮妈妈做家务的情景，画一幅生动有趣的记忆画。3、用减或添的办法，夸张、概括地将它们描画下来。4、画一种器物外形，用线条对它的表面进行装饰。5、用线条画一种美丽的法式，注意画出头发的质感。6、用流畅的线条画一种蔬果切开的样子。7、画一幅生活中的物品，画出大致外形，在重要部位添加某些细节。8、画一张交通路口的场景画。9、画一幅体现秋天景色或秋游的画。
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