专题小语段阅读训练【考点透视】小语段阅读考试的范围比较广泛，字词的拼写与注音，语病的辨析与修改，句子的续写、仿写， 段落的衔接与内容的概括提炼等都可以在小语段中体现出来
它表面上考查基础知识，实际体现的是能力素养
复习时，我们要在记忆的基础上着眼于知识的理解和运用，做到记忆准确， 运用灵活
在词语的运用和语言的表达方面加强练习，重点是加强对语段中病句的辨析和修改的训练，指导好学生一定要审清题目要求
一、病句修改病句修改的基本原则：1、不能改变原句的基本意思和内容，不能另起炉灶
2、改动要尽可能少， 一般只修改一处
3、要注意试题的修改要求，避免盲目修改
4、修改后的文字只要符合语法等基本规则即可，而不需要多加润饰
常见病句类型及修改方法：（一）、句子成分残缺句子成分残缺一般有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的中心语
偶尔也有缺少谓语的现象
例： 1、通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识
【解析】这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词，和在“我们”前加上了“使”一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺
修改的方法是，把“通过”一词删去，让“这次活动”作句子的主语
或者把“使”删去，让“我们”作句子的主语
2、阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏
【解析】这个句子误认“阵风”为主语，其实主语应是“稻浪”
修改的方法是，在“恰是”前加上“稻浪”
3、他这个人有不少值得表扬
【解析】这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上“的地方”
【练习】1、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高
修改：2、通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动
修改：3、他主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任
修改：4、我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让
