XX 年 11 月,千里迢迢来到天津,参加了教育部主办、天津师范大学承办的小学数学骨 干教师培训.这次培训活动,得到了各级领导的高度重视,为我们创造了良好的学习时机, 提供了优越的学习条件.为期半个月的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是紧张的忙碌着, 幸福的收获着.通过本次培训学习,使我更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标,反思了以往 工作中的缺乏.作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中 还存在太多的问题.但是经过这一段时间的学习,一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜 活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真 是受益匪浅.由于每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感 受到思想火花的冲击.耳濡目染的东西很多.经历了这一场“头脑风暴〞,荡涤了我心灵的尘 埃,开拓了我的视野,触动了我的心灵.更重要的是从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们 执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的 高品位的生命形式.促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的 挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走.经过十几年的教学生涯,我已经慢慢倦怠,我早已像一台机器,不再有灵感.把教师当 成了一种职业,一种谋生的职业.对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境.可通过这 几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提升自身素质 和教育教学水平的方法和捷径.“爱〞是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的 学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长.这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧, 使我们开阔了眼界.虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟.身为 老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知开展规律,要在教学 实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会开展的需要, 适应教育改革的步伐.在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长, 慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走己的一路风彩,求得师生的共同 开展,求得教学质量的稳步提升.在这里,我忽然感到自己身上的压力变大了.要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合 格的骨干教师,就要不断更新自...
