学校思政课建设实施方案为深入全面贯彻教育方针,解决好培养什么人、怎样培 养人、为谁培养人、谁来培养人这个根本问题,坚持不懈用 新时代思想铸魂育人,落实立德树人根本任务,全面提升学 校思政课质量和水平,办好讲好思政课,特制定本实施方案
一、根本要求一是传递正能量
坚持用新时代思想铸魂育人,增强爱 国教育,增强“四个自信〞,将核心价值观贯穿于教育教学 全过程
二是实现全覆盖
建立纵向各学段层层递进、横向 各课程密切配合的教育教学模式,实现课程目标、课程设置、 教学内容的有效贯穿,将学生思政教育表达在各学科教学和 教育活动中,营造全学科育人、全课程育人、全过程育人环 境
三是突出创新性
坚持守正与创新相结合,完善教育管 理机制,优化教学内容,创新教学方法,实现课程思政的有 效融合,推动思政课在改良中增强、在创新中提升
四是注 重统筹性
强化学生思政教育,总体推进,分类指导,分步 实施,积极稳妥地做好各项工作
二、主要任务〔一〕增强领导落实好学校思政理论课建设工作机制,帮助广阔师生充 分了解国情、省情、市情、县情、社情和民情,坚决理想信 念,培养爱国情怀
学校要增强对思政课建设的统领导,要 把思政课建设作为意识形态工作的标志性工程摆上重要议 程,组织会议每学期专题研究思政课建设不少于 1 次,抓住 制约思政课建设的突出问题,在工作格局、队伍建设、支持 保证等方面采取有效举措
学校负责人是学校思政课建设第 一责任人,落实书记、校长带头抓好思政课,带头走进课堂 听课讲课,每学期至少给学生讲授 4 个课时思政课
学校开 学典礼、毕业典礼、国旗下讲话等要鲜明表达教育方针,积 极传播马克思主义科学理论、弘扬核心价值观
〔二〕构建课程体系根据学生成长规律,结合不同年龄段学生的认知特点, 建立一体化思政课课程体系
开设“道德与法治〞必修课程, 结合校本课程、兴趣班开设思政类选修课程
开设“思想政
