新课程实施过程中的成功经验与困惑 新课程在我省实施已一年时间，一年了在自己的教学中，通过摸索与交流学习，取得了一定的收获，同时也存在很多困惑，下面谈一点自己的看法。 一、成功经验 1、初步转变了教学思想，更新了教学观念，认识到“自主探究，合作交流，实践操作”；塑造了学生的创新灵魂，培养学生的自主学习的习惯，促进学生的自主发展，是时代的要求，也是历史的必然选择。 2、 教育观念在不断的发生变化。一是从“以教师教为中心”逐步转向“以学生学习为中心”。二是课堂教学价值观的转变。教学中注意关注孩子们未来的成长，为孩子们健康成长铺路搭桥，为生命奠基。三是师生观的转变。对教师是教育者又是服务者，师生之间的关系是民主、平等、合作、和谐的理念有了新的认识。 “以人为本，以学生发展为本”的思想正在慢慢的建立起来。 3、通过一年来的实验，思想上达到了一个共识：要提高教学质 量 ，提高办 学效 益 ，必须 实施课改 ，必须 进行 课堂教学改 革 。管 理方 式 有了新的突 破 ，从单 一的教学管 理模 式正在向多元 化，多层 面发展。“自主学习，自主发展”已经深 入 人心并 取得了一定成效 。学生的学习方 式 有了很大 转变，突 出 表 现 为从“要我学”到“我要学”，绝 大 多数 的学生已经真 正成为课堂的主人。 4、构 建了新的课改 评 价体 系。 5、教学模 式 在在从传 统 的灌 输 式 向探究式 教学过渡 之中，并 取得了一定的成效 。 6、课堂气 氛 更加 民主、平等、和谐，有利 于 学生全 身 心地 投 入 到学习活 动 当 中去 ，学生敢 于 主动 地 投 入 到学习活 动 当 中去 。 7、学生通过主动 参 与学习活 动 和小 组 合作，在知 识和能 力 方 面都 获得取最 大 的发展，实现 了全 面发展，同时个人特 长得到了发展，实现 了个人的差 异 发展。学生在获得知 识和增 长能 力 的同时，还 会 体 会 到成功的喜 悦 ，进一步激 发起学习的兴 趣 。 二、困惑 在新课程实施的过程中，尽 管 我们的前 期 准 备 工 作做 到很周 密 ，但 是，由 于 高中新课程是一项 前 所 未有的教育改 革 活 动 ，并 没 有经验可 以借 鉴 ，在实验过程中，存在一些问 题 和不少 困惑。 1、受 中考 和高考 的影 响 ，教学过程中仍 有片 面追 求升 学率 的现 象 ，...
