1 红谷滩新区骨干教师新课程理念通识考试 （初中组） 一、填空题（每小题1分，共10分） 1
提出不愤不启不悱不发的教育家是 （ ）
提出教育生活理论的教育家是（ ）
陶行知生活教育的方法论是（ ）
1992年第一次以国家课程身份出现在课程计划中的课程是（ ）
教育的最高宗旨是 （ ）
教学过程的中心环节是（ ）
新课程回归生活最明显的体现在（ ）
教育的个性化包含三层含义：人性化 、个性化 、（ ）
创新教育核心是培养（ ）
美国心理学加德纳提出的理论是（ ）
二、 单项选择题（每小题1分，共20分） 1
“活到老学到老”是现代教育______特点的体现
儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的______特征
不平衡性 B
个别差异性 3
在学生的成长和发展中起主导作用的是( )
个人主观努力 4
在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的( )
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）
A．获得知识 B．习得学习方法 C．主动形成认知结构 D．建立知识系统 E．了解新生事物 6
人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（ ）
2 A．学习需要 B．动机归因 C．成就动机 D．学习动机 E．自我效能感 7
在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（ ）
A．一般迁移 B．负迁移 C．水平迁移 D．垂
