1 红谷滩新区骨干教师新课程理念通识考试 （初中组） 一、填空题（每小题1分，共10分） 1. 提出不愤不启不悱不发的教育家是 （ ）。 2. 提出教育生活理论的教育家是（ ）。 3. 陶行知生活教育的方法论是（ ）。 4. 1992年第一次以国家课程身份出现在课程计划中的课程是（ ）。 5. 教育的最高宗旨是 （ ）。 6. 教学过程的中心环节是（ ）。 7. 新课程回归生活最明显的体现在（ ）。 8. 教育的个性化包含三层含义：人性化 、个性化 、（ ）。 9. 创新教育核心是培养（ ）。 10. 美国心理学加德纳提出的理论是（ ）。 二、 单项选择题（每小题1分，共20分） 1. “活到老学到老”是现代教育______特点的体现。( ) A.公益性 B.生产性 C.未来性 D.终身性 2. 儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的______特征。( ) A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性 3. 在学生的成长和发展中起主导作用的是( ) 。 A.家庭 B.社会 C.学校 D.个人主观努力 4. 在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的( )。 A.难度 B.可信度 C.效度 D.区分度 5. 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。 A．获得知识 B．习得学习方法 C．主动形成认知结构 D．建立知识系统 E．了解新生事物 6. 人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（ ）。 2 A．学习需要 B．动机归因 C．成就动机 D．学习动机 E．自我效能感 7. 在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（ ）。 A．一般迁移 B．负迁移 C．水平迁移 D．垂直迁移 E．正迁移 8. “教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是______的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。( ) A.培根 B.夸美纽斯 C.康德 D.赫尔巴特 9. 小班教学通常班级人数规模在( )。 A.50人以内 B.30—40人 C.15—25人 D.10人以下 10. 在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习，这种做法依据是学习的（ ）。 A．准备率 B．练习率 C．效果率 D．刺激 11. 维果斯基的发展观最著名的理论是（ ）。 A．...
