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新课程通识试题及答案VIP免费

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新课程通识试题及答案 1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要 , 、 ”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。 2、新课程的三维目标是 目标、 目标和 目标。 3、新课程的课堂实施要改变传统的以 、 、 为中心的状况。 4、新课程实施中,要对课程结构方面过于强调 , 和 的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置 。 5、在教学实施中,新课程倡导学生 、 、 。 6、对于学生,新课程强调要建立 的评价体系。 7、各学科课程标准是教材编写 、 和 的依据。 8、新课程指出,要改变课程评价过于强调 的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为 。 10 、 新课程提 倡 通过 信 息 技 术 与 学 科 课程的 整 合 , 逐 步 实 现 的 呈 现 方式、 方式和 方式的变革。 选择题(从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案并在答案题号上打√;每小题2 分,共 1 0 分) 11、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到 A . 充分地传授知识 B. 尊重学生人格,关注个体差异 C. 培养学生正确的学习态度 D. 让学生自主地选择课程 12、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段 A. 以综合课程为主 B. 以分科课程为主 C . 分科课程与综合课程相结合 D. 分科课程为主,综合课程补充 13、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异 A. 完全由学生自己决定如何学习 B. 将学生分按优、中、差分班教学 C . 使每个学生的特长都得到发挥 D. 大力培养单科独进的尖子生 14、新课程的核心理念是 A. 为了每一个学生的发展 B. 更好地提高学生成绩 C . 满足社会、家长提高升学率的需求 D. 提高每一位教师的教学水平 15、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指 A. 充分认识知识对社会的价值 B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C . 让学生尊重知识尊重教师 D. 将知识转化为巨大的经济利益 16、新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。 ( ) 17、新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。 ( ) 18、新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。 ( ) 19、新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”,形成了教材编写、出版、选用混乱的局面,不...

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