1 浅谈小学生德育教育的重要性 梨 树 县郭家店镇第四小学 黄旭 小 学 正 处 于 道 德 教 育 的 关 键 时 期 ， 必 须 认 真 抓 好 。 在 教 育 内 容 上 应反 对 抽 象 空 洞 的 说 教 ， 强 调 德 育 与 日 常 生 活 相 结 合 ， 以 养 成 基 本 的 道 德行 为 习 惯 ， 形 成 基 本 的 伦 理 道 德 。 下 面 ， 我 想 从 以 下 几 点 浅 谈 我 对 小 学教 育 中 德 育 教 育 重 要 性 的 看 法 ： 第 一 ， 家 长 的 导 向 作 用 不 容 忽 视 家 长 是 青 少 年 的 启 蒙 教 师 ， 也 是 影响 青 少 年 健 康 成 长 的 重 要 因 素 ， 家 庭 教 育 的 方 式 可 以 直 接 透 视 出 青 少 年在 未 来 成 长 道 路 上 的 成 功 与 否 ， 重 视 德 育 教 育 光 喊 口 号 不 行 ， 光 靠 教 师在 学 校 的 教 育 更 是 不 行 ， 家 长 应 该 积 极 行 动 ， 积 极 配 合 学 校 和 教 师 共 同关 注 孩 子 的 成 长 ， 关 注 孩 子 的 一 举一 动 ， 一 言一 行 。 从 小 事抓 起， 良好的 思想 品质不 是 一 朝一 夕所能形 成 的 ， 应 从 平时 生 活 中 的 一 点 一 滴做起，进行 道 德 教 育 只让孩 子 背那些条条框框是 不 行 的 ， 只让孩 子 停留在 什么是 对 、什么是 错的 表象 认 识上 也 不 行 。 孩 子 从 入学 开始就应 该 养 成 良好的 行 为 习 惯 ， 通过家 长 和 教 师 的 教 育 使孩 子 能够真 正 认 识到为 什么是 对 、为 什么是 错， 而且付诸以 行 动 中 才有利于 孩 子 的 身心健 康 发展。 此外，对 于 现在 的 教 师 也 还存有另外一 种困惑， 那就是 小 学 生 在 学 校 上 课期 间在 老师 的 教 育 下 、在 学 校 的 监督下 养 成 了较好 的 习 惯 ， 能够较好 的 按照行 为 规范要 求自己， 但到了假期 在 家 长 们溺爱的 强 攻下 逐渐迷失方 向“重 操旧业”， 开学 以 后教 师 还得从 头再来 ， 如此周而复始的 教 育 虽然 2 耗 尽 了 教 师 的 大 量 心 血 但 收 效 甚 ...
