啤酒游戏方案 目的： 1）了解需求变动对供应链的影响 2）理解信息沟通、人际沟通的必要性 游戏介绍： 啤酒游戏，是上世纪 60 年代 MIT 斯隆管理学院所发展出来的一种策略游戏。目的是探讨如何有效进行系统化思考。通过系统化的思考，消除了片面、局部思考的危机，以系统化思考作为融合自我超越、改善心智模式、建立共同远景、团队学习四项修炼的第五项修炼，以建立学习型组织的框架。聚合此五项修炼，使组织释放出潜藏的巨大能量。 对于认识供应链上的牛鞭效应及其成因，理解供应链模式、系统化思考方式对企业管理及单一企业信息系统的影响，啤酒游戏非常有益。 啤酒产销模拟游戏假设： （1）简化为单线产销、供销：只由零售商、批发商、制造商3个企业实体组成供应链； （2）有需求时，尽量满足需求发货，除非缺货； （3）发货后即下达采购订单，各个企业实体只有一个决策，即采购数量的决策。 （4）每个企业实体均可自由做出决策，其唯一目的是追求利润最大化，游戏的最后结果是以整组总成本最低者为优胜。 游戏中的产品：情人牌啤酒 供应流程： （1）零售商：按照顾客订单和库存量向顾客发货，并向批发商订货； 销售比较稳定的一种啤酒（“情人”牌啤酒），长期以来，每周都卖掉4 箱“情人”啤酒。为了确定总是有足够的啤酒供应，随时保持12 箱的库存量。因此每周一啤酒卡车经过时都订购4 箱，久而久之，已经将每周4 箱的周转率看作理所当然。 （2）同样，批发商向制造商定货； （3）制造商：根据订单和库存量决定生产量，并向批发商发货。 （4）订货的提前期（前置期、时滞）为4周 角色设置： 全班分 2 队对抗，总利润最大的一队获胜 每队有 3 种角色：14~20 人 零售商A：4~6 人 零售商批发商制造商下订单下订单4星期后补货4星期后补货零售商B：4~6 人 批发商：3~4 人 制造商：3~4 人 消费者、司机、信息发布者：教师担任 时间安排： 游戏介绍：10 分钟 角色分工：5 分钟 分发道具：5 分钟 明确角色任务：10 分钟 游戏进行：50 分钟（进行 12~18 回合，前 4 回合限时 5 分钟，其余限时 3 分钟，理想状态 14回合） 利润统计：15 分钟 分析探讨：15 分钟 合计 110 分钟 道具准备： 零售商：零售商角色资料卡 2 张（零售商A、B），零售商订货单 18*2=36 张 零售商情况总表 2 张 批发商：批发商角色资料卡 1 张，批发商订货单 18 张 批发商情况总表 1 张，...
