1 游记的写法 一、移位观察法。 我们参观、游览一个景点，总要沿一定的路线，在不同的位置上进行观赏，对景点的整体或部分作细致的观察。我们通常把这种观察叫做移位观察。 养成移位观察习惯对写作十分重要，我们必须要把握如下几点： 1.要有一个清晰的转换顺序，即一定的参观游览路线。 【举例】 10 月 的 北 京 阳 光 灿 烂 。一天，凉爽的 秋风把我们送到了景山公园。走进公园大门，抬头望去，山顶上的 万春亭红柱黄瓦，在茂密的 树木映衬下，像一幅美丽的 图画。山脚下是一个大花坛，盛开的 菊花像节日的 礼花，五颜六色，千姿百态。 我们沿着山路来到果园。这里各种果树果实累累。海棠果摇动着圆圆的 小脸，冲着你微笑；红艳艳的 大苹果像挤在一起的 胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的 大柿子把树枝压弯了腰。 离开果园，我们顺着青石铺成的 山道拾级 而 上，来到了万春亭。举 目 眺 望，美丽的 北 京城 尽 收 眼 底 。 【分析】 登山过程采用“移步换景”的写法：山脚下的花坛，五颜六色→山路边的果园，硕果累累→万春亭眺望，美丽尽收眼底。 【练习】 ①从你家去学校的路，是你再熟悉不过的了。现在请你画一张主要指示学校和你家方位的“交通图”。包括主要街道、主要建筑物和自然、人文场所（如河流、广场等）。 请在“交通图”下写一段话，描述从你家到学校，怎样走能看到更 多 景观，并 同时 描述这些 景观的主要特 点： ② 假 设 ，你跟 一个朋 友 约 好 ，明 天 你将 在教 室 等他 去拿 一本 课 外 书 ，但 他 从未 去过你们学校。现在请你用最 简 明 的话告 诉 他 ，进入 你们学校大 门 后 ，怎样最 快 找 到你们教 室 。写在下面 ： 2.要善 于 选 择 观察的角 度 。 【举例】 离开果园，我们顺着青石铺成的 山道拾级 而 上，来到了万春亭。举 目 眺 望，美丽的 北 京城 尽 收 眼 底 。 朝 西 望。北 海公园那 洁 白 如 玉 的 白 塔 ，屹 立 在琼 岛 的 顶峰 ，岛 的 四 周 是明 亮 的 湖 水 。湖面 上，一只 只 游 船 仿 佛 是一片 片 叶子，飘 荡 在水 中 。 2 向 南 望 ， 紫 禁 城 庄 严 的 建 筑 群 展 现 在 眼 前 ， 披 上 金 装 的 故 宫 ， 一 直 延 伸 到 雄 伟 的 天 安 门 。远 处 ， 是 布 局 整 ...
