课题:素描静物质感的表现方法 课时:2课时 教学目的: 通过本节课的学习,是学生们了解素描静物绘画当中的质感与量感
质,是指物体的物质属性
不同的物质给人以不同的视觉感知,这就是质感
如陶罐的粗糙,玻璃的光洁,丝绸的柔软,金属的坚硬等
量,是指物体的重量,不同的重量给人以不同的视觉感知,这就是量感
在造型艺术中,量感与质感的表现是密切联系的
物体的量感和某些质感本应是触觉感知,但当物体作用于我们的视觉后,唤起了我们的感知经验或某种心理联想,而产生了视觉上的质感和量感
教学重点: 质,是指物体的物质属性
不同的物质给人以不同的视觉感知,这就是质感
如陶罐的粗糙,玻璃的光洁,丝绸的柔软,金属的坚硬等
教学难点: 量,是指物体的重量,不同的重量给人以不同的视觉感知,这就是量感
在造型艺术中,量感与质感的表现是密切联系的
物体的量感和某些质感本应是触觉感知,但当物体作用于我们的视觉后,唤起了我们的感知经验或某种心理联想,而产生了视觉上的质感和量感
教学方法: 讲授法、举例法、示范、图例分析 教学过程: 一、按教学常规进行 二、讲授新课: 质感与量感 质,是指物体的物质属性
不同的物质给人以不同的视觉感知,这就是质感
如陶罐的粗糙,玻璃的光洁,丝绸的柔软,金属的坚硬等
量,是指物体的重量,不同的重量给人以不同的视觉感知,这就是量感
在造型艺术中,量感与质感的表现是密切联系的
物体的量感和某些质感本应是触觉感知,但当物体作用于我们的视觉后,唤起了我们的感知经验或某种心理联想,而产生了视觉上的质感和量感
在素描造型中,对物体质感与量感的刻画,将使物象的表现更真实而富于感染力
A、无光物体的质感表现 无光物体如砂锅,陶罐、缸钵等陶质用品,以及纤维制品中的粗布、毛呢等,其质地粗细适中,反射光不强,高光不明显,除深色无光物体外,明暗变化的规律显示却比较全面
陶制品的质感表现 陶制