红领巾奖章个人主要事迹简介 ___，女，10 岁，现任___小学_年级一班的大队宣传委员
在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样
一、热爱红领巾，争当少先队员楷模 从加入少先队以来，___牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则
她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动
从阳光心语行动到体验教育活动，从雏鹰行动到红领巾文明行动，及参加奥运五色微笑圈活动，她样样不落，争当少先队员楷模
她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播
为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技 巧 ，她们的课间广播深 受 老师和 同学们的喜 爱
同大队辅 导 员老师一起 ，开展同海 淀 外 国 语学院 附 小等 学校 校 际 联 谊 活动； 参加海 淀 区 第 七 届 少代 会 ，代 表 __小学发 言 ； 等 等
在学校 大队部 组 织 的童 眼看 世 界 活动中，她负责了对 主人公 的台 词 翻 译 及配 音工 作，得 到老师及学校 的好评
二 、以身 作则，积极发 挥 少先队干 部 的模范 作用 ___是五（ 1） 班和 全 校 师生公 认 的好学生、好干 部 、好榜样
在思 想 行为上，她积极要求 进步 ，平 时能 以队干 部 的标 准严 格 要求 自己，踊跃参加校 内 外 组 织 部 署 的各项活动
班主任不在时，也能 代 替 班主任独 挡 一面 ，认 真 负责地 管 理 班级，保 持 良 好的学习和 生活秩 序 ，做 到了正 课、自习一个样，有 无 老师一个样
如 今 的她，已 经 是老师离 不开的小帮 手
___始终把班集体的荣誉放在第一位
她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步
对于学习成绩落后的同学，她总是帮
